(8分)如圖,矩形紙片ABCD,將△AMP和△BPQ分別沿PM和PQ折疊(AP>AM),點A和點B都與點E重合;再將△CQD沿DQ折疊,點C落在線段EQ上點F處.
(1)判斷△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪幾對相似三角形?(不需說明理由)
(2)如果AM=1,sin∠DMF=,求AB的長.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省河源市南開實驗學校九年級中考復(fù)習二數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知如圖,A是反比例函數(shù)的圖像上的一點,AB⊥x軸于點B,且△ABO的面積是3,則
k .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅省蘭州市九年級二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
菱形、矩形、正方形都具有的性質(zhì)是( )
A.對角線相等且互相平分 B.對角線相等且互相垂直平分
C.對角線互相平分 D.四條邊相等,四個角相等
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川攀枝花卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的正實數(shù)根,則m的取值范圍是( )
A. B.且 C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川攀枝花卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
2015年我市有1.6萬名初中畢業(yè)生參加升學考試,為了了解這1.6萬名考生的數(shù)學成績,從中抽取2000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計,在這個問題中樣本是( )
A.1.6萬名考生
B.2000名考生
C.1.6萬名考生的數(shù)學成績
D.2000名考生的數(shù)學成績
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川南充卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖,菱形ABCD的周長為8cm,高AE長為cm,則對角線AC長和BD長之比為( )
(A)1:2 (B)1:3 (C)1: (D)1:
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考前模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若二次函數(shù)y=x2-6x+c的圖象過A(-1,y1)、B(2,y2)、C(3+,y3)三點,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是__________ .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次調(diào)查測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
計算﹣a2+3a2的結(jié)果為( )
A.2a2 B.﹣2a2 C 4a2 D ﹣4a2
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