2015年我市有1.6萬名初中畢業(yè)生參加升學考試，為了了解這1.6萬名考生的數(shù)學成績，從中抽取2000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計，在這個問題中樣本是（ ）

A．1.6萬名考生

B．2000名考生

C．1.6萬名考生的數(shù)學成績

D．2000名考生的數(shù)學成績

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省河源市南開實驗學校九年級中考復習二數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知A（4，a），B（－2，－4）是一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象和反比例函數(shù)的圖象的交點．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市九年級二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

將拋物線y = x2平移得到拋物線y = （x+2）2，則這個平移過程正確的是（ ）

A．向左平移2個單位 B．向右平移2個單位

C．向上平移2個單位 D．向下平移2個單位

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

如圖，在邊長為2的等邊△ABC中，D為BC的中點，E是AC邊上一點，則BE+DE的最小值為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川攀枝花卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

將拋物線向右平移1個單位長度，再向上平移1個單位長度所得的拋物線解析式為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川南充卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

（8分）如圖，矩形紙片ABCD，將△AMP和△BPQ分別沿PM和PQ折疊（AP＞AM），點A和點B都與點E重合；再將△CQD沿DQ折疊，點C落在線段EQ上點F處．

（1）判斷△AMP，△BPQ，△CQD和△FDM中有哪幾對相似三角形？（不需說明理由）

（2）如果AM＝1，sin∠DMF＝，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川南充卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

已知關于x，y的二元一次方程組的解互為相反數(shù)，則k的值是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考前模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）某商場禮品柜臺購進大量賀年卡，一種賀年卡平均每天可銷售500張，每張盈利0．3元。為了盡快減少庫存，商場決定采取適當?shù)拇胧�。調查發(fā)現(xiàn)，如果這種賀年卡的售價每降低0．1元，那么商場平均每天多售出300張。商場要想平均每天盈利160元，每張賀年卡應降價多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次調查測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AC、BD為圓O的兩條互相垂直的直徑，動點P從圓心O出發(fā)，沿O→C→D→O的路線作勻速運動，設運動時間為t秒，∠APB的度數(shù)為y度，那么表示y與t之間函數(shù)關系的圖象大致為（ ）．

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