如圖(15-1),點將線段分成兩部分,如果,那么稱點為線段的黃金分割點。某數(shù)學興趣小組在進行課題研究時,由黃金分割點聯(lián)想到“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線將一個面積為的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為、,如果,那么稱直線為該圖形的黃金分割線.
(1)如圖(15-2),在△中,°,,的平分線交于點,請問點是否是邊上的黃金分割點,并證明你的結論;
(2)若△在(1)的條件下,如圖(15-3),請問直線是不是△的黃金分割線,并證明你的結論;
(3)如圖(15-4),在直角梯形中,,對角線、交于點,延長、交于點,連接交梯形上、下底于、兩點,請問直線是不是直角梯形的黃金分割線,并證明你的結論.
解:(1)點D是AB邊上的黃金分割點.理由如下:
由題易證△BCD∽△BAC,得,
∴,
∴點D是AB邊上的黃金分割點. …
(2)直線CD是△ABC的黃金分割線.理由如下:
設△ABC中,AB邊上的高為h,
則S△ABC=AB•h,S△ACD=AD•h,S△BCD=BD•h.
∴S△ACD:S△ABC=AD:AB,S△BCD:S△ACD=BD:AD.
由(1)知,點D是AB邊上的黃金分割點,
∴S△ACD:S△ABC=S△BCD:S△ACD,
∴CD是△ABC的黃金分割線.
(3)直線不是直角梯形ABCD的黃金分割線.理由如下:
∵BC∥AD,
∴△EBG∽△EAH,△EGC∽△EHD,
∴,,
∴,即 ①
同理,由△BGF∽△DHF,△CGF∽△AHF得:
,即 ②
由①、②得:
∴AH=HD,
∴BG=GC.
∴梯形ABGH與梯形GCDH上下底分別相等,高也相等,
∴S梯形ABGH=S梯形GCDH=S梯形ABCD.
∴GH不是直角梯形ABCD的黃金分割線.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用如圖①中的長方形和正方形紙板作側面和底面,做成如圖②的豎式和橫式的兩種無蓋紙盒.現(xiàn)在倉庫里有m張正方形紙板和n張長方形紙板,如果做兩種紙盒若干個,恰好使庫存的紙板用完,則m+n的值可能是( 。
A.2003 B.2004 C.2005 D.2006
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.數(shù)學興趣小組想利用所學的知識了解某廣告牌的高度,已知CD=2m.經(jīng)測量,得到其它數(shù)據(jù)如圖所示.其中AC的坡比,BD的坡比AB=10m.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算GH的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),歷來有吃“粽子”的習俗.某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).
請根據(jù)以上信息回答:
(1)將兩幅不完整的圖補充完整;
(2)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他吃到A粽的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,與軸交于點C.已知M(0,1),E(a,0),F(xiàn)(a+1,0),點P是第一象限內(nèi)的拋物線上的動點.△PCM是以CM為底的等腰三角形,則點P的坐標為_________;當a=______時,四邊形PMEF周長最小.
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