23、將如圖所示的三角形ABC先水平向右平移5格，再豎直向下平移4格得到三角形DEF．
分析：根據(jù)平移作圖的方法作圖即可．把△ABC的各頂點(diǎn)向右平移5格，再向下平移4格，順次連接各頂點(diǎn)即為△DEF．
解答：解：
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是平移換作圖．作平移圖形時(shí)，找關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)也是關(guān)鍵的一步．平移作圖的一般步驟為：①確定平移的方向和距離，先確定一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)；②確定圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)；③利用第一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；④按原圖形順序依次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)，所得到的圖形即為平移后的圖形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)學(xué)校校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地，計(jì)劃將這塊空地建成一個(gè)花園，以美化校園環(huán)境．預(yù)計(jì)花園每平方米造價(jià)為30元，學(xué)校建這個(gè)花園需要投資
 
元．（精確到1元）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)將奇數(shù)依順序排列成如圖所示的三角形數(shù)陣，從上到下稱為行．圖中數(shù)11為第3行、從左向右數(shù)的第2個(gè)數(shù)；數(shù)29為第4行、第6個(gè)數(shù)．那么，2003為第
 
行、第
 
個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的三角形紙片中∠B=90°，AC=13，BC=5．現(xiàn)將紙片進(jìn)行折疊，使得頂點(diǎn)D落在AC邊上，折痕為AE．則BE的長(zhǎng)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

將如圖所示的三角形ABC先水平向右平移5格，再豎直向下平移4格得到三角形DEF．

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