甲、乙兩船分別在相距120米的兩平行航線上向東勻速行駛,小明站在甲船的船尾對(duì)著乙船拍照,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)乙船的船尾在他們的西偏北30°方向,船頭在他的西偏北45°方向.小明迅速用30秒時(shí)間走向船頭,此時(shí)發(fā)現(xiàn)乙船船頭在他的西偏北60°方向.已知甲船長20米,甲船的速度為600米/分.求乙船的長度和乙船的速度.(結(jié)果取整數(shù))(參考數(shù)據(jù): )
(1) 88米; (2) 742米/分.
【解析】
試題分析:設(shè)甲船頭為A,船尾為B,乙船頭為D,船尾為C.過B作BH⊥CD于H.先解直角△BDH與直角△BCH,求出DH=120米,CH=120米,則乙船長度CD=(120-120)≈88米.再過A′作A′E⊥CD于E,由A′E=120米,得出D′E=40米.又AA′=600×=300(米),則HE=BA′=320米,乙船從D到D′走了(440-40)米,用時(shí)30秒=分,然后根據(jù)速度=路程÷時(shí)間即可求解.
如圖,設(shè)甲船頭為A,船尾為B,乙船頭為D,船尾為C.過B作BH⊥CD于H.
∵BH=120米,
∴DH=120米,CH=120米,
∴乙船長度CD=(120-120)≈88米.
同理過A′作A′E⊥CD于E,A′E=120米,
∴D′E=40米.
又∵AA′=600×=300(米),
∴HE=BA′=320米,
∴乙船從D到D′走了(440-40)米,用時(shí)30秒=分,
∴乙船速度為(440-40)÷=(880-80)≈742米/分.
答:乙船長度約為88米,乙船的速度約為742米/分.
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知反比例函數(shù)y=(x>0),請你補(bǔ)充一個(gè)條件 ,使y的值隨著x值的增大而減小.
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下列各數(shù)中正數(shù)是( 。
A.2 B.- C.0 D.-
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如圖,已知△ACD∽△BCA,若CD=4,CB=9,則AC等于( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省長沙市長郡教育集團(tuán)九年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)中自變量的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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某學(xué)校后勤人員到一家文具店給九年級(jí)的同學(xué)購買考試用文具包.文具店規(guī)定一次購買400個(gè)以上,可享受8折優(yōu)惠,若給九年級(jí)學(xué)生每人購買一個(gè),不能享受8折優(yōu)惠,需付款1936元;若多買88個(gè),就可享受8折優(yōu)惠,同樣只需付款1936元.請問該學(xué)校九年級(jí)學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷A(解析版) 題型:填空題
2013年12月2日凌晨,中國“嫦娥三號(hào)”探月器飛天成功.飛行了5天左右,進(jìn)入與地球相距384000千米的月球軌道.數(shù)384000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知甲同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字,,1的卡片,乙同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字1,3,2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片.
(1)請你用樹形圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;
(2)求抽出的兩張卡片數(shù)字積恰好為1的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省襄陽市襄州區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知OA=2,OC=4,⊙M與軸相切于點(diǎn)C,與軸交于A,B兩點(diǎn),∠ACD=90°,拋物線經(jīng)過A,B,C三點(diǎn).
(1)求證:∠CAO=∠CAD;
(2)求弦BD的長;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P使ΔPBC是以BC為腰的等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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