已知反比例函數(shù)y=x0),請你補充一個條件   ,使y的值隨著x值的增大而減。

 

k=1(答案不唯一).

【解析】

試題分析:本題考查反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).

試題解析:由于x0,

根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),y的值隨著x值的增大而減小時,k0,

可取k=1,k=2k=3等.

考點:反比例函數(shù)的性質(zhì).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省盤錦市中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,A點在原點的左側(cè),B點的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于C(0,﹣3)點,點P是直線BC下方的拋物線上一動點.

(1)求這個二次函數(shù)的表達式.

(2)連接PO、PC,并把POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

(3)當(dāng)點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

盒子里有3張分別寫有整式x+1,x+2,3的卡片,現(xiàn)從中隨機抽取兩張,把卡片的整式分別作為分子和分母,則能組成分式的概率是__________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在學(xué)習(xí)概率知識時,王老師布置了這樣一道題目:在一個不透明的袋子中裝有4個除顏色外完全相同的小球,其中白球1個,黃球1個,紅球2個.要求同學(xué)按兩種規(guī)則摸球:

摸出一個球后放回,再摸出一個球;

一次性摸兩個球.

那么,請你通過計算說明哪種方法摸到兩個紅球的概率較大?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,直線y=x+4x軸、y軸分別交于AB兩點,點COB上,若將ABC沿AC折疊,使點B恰好落在x軸上的點D處,則點C的坐標(biāo)是   

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,A,B的坐標(biāo)為(2,0),(0,1),若將線段AB平移至A1B1,則a+b的值為( 。

A2 B3 C4 D5

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

菱形與正方形的形狀有差異,我們將菱形與正方形的接近程度記為接近度.設(shè)菱形相鄰的兩個內(nèi)角的度數(shù)分別為,將菱形與正方形的接近度定義為|m-n|.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+cb0)交y軸于點A(與原點O不同),以AO為邊作菱形OAPQ

1)當(dāng)c=-b時,拋物線上是否存在點P,使菱形OAPQ與正方形的接近度0,請說明理由.

2)當(dāng)c0時,對于任意的b,拋物線y=x2+bx+c上是否存在點P,滿足菱形OAPQ與正方形的接近度60?若存在,請求出所有滿足條件的bc的關(guān)系式;若不存在,請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省廈門市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

方程組的解是 

 

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甲、乙兩船分別在相距120米的兩平行航線上向東勻速行駛,小明站在甲船的船尾對著乙船拍照,此時他發(fā)現(xiàn)乙船的船尾在他們的西偏北30°方向,船頭在他的西偏北45°方向小明迅速用30秒時間走向船頭,此時發(fā)現(xiàn)乙船船頭在他的西偏北60°方向已知甲船長20米,甲船的速度為600米/分求乙船的長度和乙船的速度(結(jié)果取整數(shù))(參考數(shù)據(jù):

 

 

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