在數(shù)學(xué)實(shí)踐課上，老師給同學(xué)們布置了如下任務(wù)：為美化校園環(huán)境，計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)某處空地，用30平方米的草皮鋪設(shè)一塊等腰三角形綠地，使等腰三角形綠地的一邊長為10米，請你給出設(shè)計(jì)方案．同學(xué)們開始思考，交流，一致認(rèn)為應(yīng)先通過畫圖、計(jì)算，求出等腰三角形綠地的另兩邊的長．請你也通過畫圖、計(jì)算，求出這個(gè)等腰三角形綠地的另兩邊的長分別為 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市三河市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個(gè)邊長為b的小正方形紙板后，將其裁成四個(gè)相同的等腰梯形（如圖甲），然后拼成一個(gè)平行四邊形（如圖乙）．那么通過計(jì)算兩個(gè)圖形陰影部分的面積，可以驗(yàn)證成立的公式為（ ）

A．a(chǎn)2﹣b2=（a﹣b）2

B．（a+b）2=a2+2ab+b2

C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2

D．a(chǎn)2﹣b2=（a+b）（a﹣b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市長樂市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

（1）﹣3﹣（﹣10）+（﹣14）

（2）÷（﹣）+（﹣2）2×（﹣2）

（3）100°﹣12°17′×6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在等邊△ABC的外側(cè)作直線BM，點(diǎn)A關(guān)于直線BM的對稱點(diǎn)為D，連結(jié)AD，CD，設(shè)CD交直線BM于點(diǎn)E．

（1）依題意補(bǔ)全圖1，若∠ABM=30°，求∠BCE的度數(shù)；

（2）如圖2，若60°＜∠ABM＜90°，判斷直線BM和CD相交所成的銳角的度數(shù)是否為定值？若是，求出這個(gè)銳角的度數(shù)；若不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中x+2=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有四張卡片（背面完全相同）分別寫有運(yùn)算符號(hào)+，﹣，×，÷，把它們背面朝上洗勻后，從中隨機(jī)抽出1張卡片，放在“2□1”的方框里組成一個(gè)算式，再計(jì)算出結(jié)果，則計(jì)算結(jié)果是2的可能性是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變形正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)B卷（解析版） 題型：填空題

某船在順?biāo)泻叫械乃俣仁莔千米/時(shí)，在逆水中航行的速度是n千米/時(shí)，則水流的速度是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市十三校聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

﹣的倒數(shù)的相反數(shù)是（ ）

A．﹣2 B．2 C．﹣ D．

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同步練習(xí)冊答案