為了了解某品牌家用空調(diào)工作1小時的用電量，調(diào)查了10臺該品牌空調(diào)每臺工作1小時的用電量．在這個問題中的樣本是________．

10臺該品牌空調(diào)每臺工作1小時的用電量
分析：解決本題注意掌握樣本的概念．從總體中抽取的部分個體叫樣本．
解答：本題考查的對象是：某品牌家用空調(diào)工作1小時的用電量．故這個問題中的樣本是10臺該品牌空調(diào)每臺工作1小時的用電量．
點(diǎn)評：解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對象，總體、個體與樣本的考查對象是相同的，所不同的是范圍的大�。畼颖救萘渴菢颖局邪膫�體的數(shù)目，不能帶單位
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知y=ax2+bx的圖象如圖所示，則y=ax-b的圖象一定不過第________象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某報社記者站要招聘記者一名，李強(qiáng)、王明、張軍報名進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測試，成績?nèi)缦拢?br/>
測試成績 采訪寫作 計算機(jī) 創(chuàng)意設(shè)計
李強(qiáng)　 70　 60　86
王明　 90　 75　51
張軍　 60　 84　78
（1）分別計算三人素質(zhì)測試的平均分，分高者將被錄用，根據(jù)計算，那么誰將被錄用？
（2）如果采訪寫作、計算機(jī)和創(chuàng)意設(shè)計成績按5：2：3的比例來計算三人的測試平均成績，那么誰將被錄用？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=-2x2+4x+6．
（1）求出該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)，對稱軸，圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，并在下面的網(wǎng)格中畫出這個函數(shù)的大致圖象；
（2）利用函數(shù)圖象回答：
①當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時，y隨x的增大而增大當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時，y隨x的增大而減��？
②當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時，y＞0？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知如圖，半圓的直徑長為D，則圖中陰影部分面積為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解下列方程組：
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）解不等式組：數(shù)學(xué)公式
（2）因式分解：y3-4x2y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，BC為⊙O的直徑，E為DC邊上一點(diǎn)，若AE∥BC，AE=EC=7，AD=6．
（1）求AB的長；
（2）求EG的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，點(diǎn)E是正方形ABCD對角線AC上一點(diǎn)，連接BE，過E作EF⊥BE，EF交CD于F．
（1）求證：EB=EF；
（2）若AE=數(shù)學(xué)公式，CF=4，求正方形ABCD的面積．

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