(1)已知如圖,有一根木棒在數(shù)軸上水平移動,則當A點移動到B點時,B點所對應的數(shù)為20,當B點移動到A點時A點所對應的數(shù)為5(單位:cm),由此可得木棒的長為多少cm?
(2)一天,小紅去問曾當過數(shù)學老師,現(xiàn)在退休在家的鄰居爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要37年才出生呢,你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)是老壽星了,131歲了,哈哈!”小紅納悶了,鄰居爺爺?shù)降资菐讱q呢?現(xiàn)在你能借助于“數(shù)軸”這個工具解決這個問題嗎?

解:(1)由數(shù)軸觀察知三根木棒長是20-5=15(cm),
則此木棒長為5cm.

(1)如圖所示,借助數(shù)軸,把小紅與爺爺?shù)哪挲g差看做木棒AB,類似爺爺比小紅大時看做當A點移動到B點時,此時B點所對應的數(shù)為-37.
小紅比爺爺大時看做當B點移動到A點時,此時A點所對應的數(shù)為131.
所以可知爺爺比小紅大[131-(-37)]÷3=56,可知爺爺?shù)哪挲g為131-56=75.
分析:①此題關鍵是正確識圖,由數(shù)軸觀察知三根木棒長是20-5=15(cm),則此木棒長為5cm;
②在求爺爺年齡時,借助數(shù)軸,把小紅與爺爺?shù)哪挲g差看做木棒AB,類似爺爺比小紅大時看做當A點移動到B點時,此時B點所對應的數(shù)為-37,小紅比爺爺大時看做當B點移動到A點時,此時A點所對應的數(shù)為125,所以可知爺爺比小紅大[131-(-37)]÷3=56,可知爺爺?shù)哪挲g.
點評:此題考查了學生的分析能力,學以致用的能力.解題的關鍵是把爺爺與小紅的年齡差看做一個整體(木棒AB),而后把此轉化為上一題中的問題.
練習冊系列答案
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24、(1)已知如圖,有一根木棒在數(shù)軸上水平移動,則當A點移動到B點時,B點所對應的數(shù)為20,當B點移動到A點時A點所對應的數(shù)為5(單位:cm),由此可得木棒的長為多少cm?
(2)一天,小紅去問曾當過數(shù)學老師,現(xiàn)在退休在家的鄰居爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要37年才出生呢,你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)是老壽星了,131歲了,哈哈!”小紅納悶了,鄰居爺爺?shù)降资菐讱q呢?現(xiàn)在你能借助于“數(shù)軸”這個工具解決這個問題嗎?

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