【題目】如圖,在□ABCD中,E是AD的中點(diǎn),BE交AC于點(diǎn)F,若△AEF的面積為3,則四邊形EFCD的面積是_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問題:
(1)作出△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)將△A1B1C1繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2,請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由我國(guó)完全自主設(shè)計(jì)、自主建造的首艘國(guó)產(chǎn)航母于2018年5月成功完成第一次海上試驗(yàn)任務(wù).如圖,航母由西向東航行,到達(dá)處時(shí),測(cè)得小島位于它的北偏東方向,且與航母相距80海里,再航行一段時(shí)間后到達(dá)B處,測(cè)得小島位于它的北偏東方向.如果航母繼續(xù)航行至小島的正南方向的處,求還需航行的距離的長(zhǎng).
(參考數(shù)據(jù):,,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,CE⊥AD,且CE=BC,連接BE交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,則∠EFC=_____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩位同學(xué)想測(cè)量一下廣場(chǎng)中央的照明燈P的高度,如圖,當(dāng)甲站在A處時(shí),乙測(cè)得甲的影子長(zhǎng)AD正好與他的身高AM相等,接著甲沿AC方向繼續(xù)向前走,走到點(diǎn)B處時(shí),甲的影子剛好是線段AB,此時(shí)測(cè)得AB的長(zhǎng)為1.2m.已知甲直立時(shí)的身高為1.8m,求照明燈的高CP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=kx與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象相交點(diǎn)D(,m),將直線y=kx向上平移b個(gè)單位長(zhǎng)度與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,且,求平移后的直線的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC>AB>AC.甲、乙兩人想在BC上取一點(diǎn)P,使得∠APC=2∠ABC,其作法如下:
(甲)作AB的中垂線,交BC于P點(diǎn),則P即為所求;
(乙)以B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧,交BC于P點(diǎn),則P即為所求.
對(duì)于兩人的作法,下列判斷何者正確?( )
A. 兩人皆正確B. 兩人皆錯(cuò)誤C. 甲正確,乙錯(cuò)誤D. 甲錯(cuò)誤,乙正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直線BA的延長(zhǎng)線上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若BC=8cm,tan∠CDA=,求⊙O的半徑;
(3)在(2)條件下,過點(diǎn)B作⊙O的切線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接OE,求四邊形OEDA的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是二次函數(shù)圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)作軸,如果二次函數(shù)的圖象與關(guān)于成軸對(duì)稱,則稱是關(guān)于點(diǎn)的伴隨函數(shù).如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的函數(shù)表達(dá)式是,點(diǎn)是二次函數(shù)圖象上一點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,二次函數(shù)是關(guān)于點(diǎn)的伴隨函數(shù).
(1)若,求的函數(shù)表達(dá)式.
(2)過點(diǎn)作軸,如果,線段與的圖象交于點(diǎn),且,求的值.
(3)如圖3,二次函數(shù)的圖象在上方的部分記為,剩余的部分沿翻折得到,由和所組成的圖象記為.以、為頂點(diǎn)在軸上方作正方形.直接寫出正方形與有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí)的取值范圍.
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