在△ABCD中,若∠A,∠B均為銳角,且|sinA-
2
2
|+
cosB-
1
2
=0,則∠C的度數(shù)是( 。
A、、105°B、90°
C、、75°D、、60°
考點(diǎn):特殊角的三角函數(shù)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根
專題:
分析:直接利用絕對值的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì)得出∠A與∠B的度數(shù),進(jìn)而得出答案.
解答:解:∵|sinA-
2
2
|+
cosB-
1
2
=0,
∴sinA=
2
2
,cosB=
1
2
,
∴∠A=45°,∠B=60°,
∴∠C的度數(shù)是:180°-∠A-∠B=75°.
故選:C.
點(diǎn)評:此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值以及絕對值的性質(zhì),得出∠A與∠B的度數(shù)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段OA的端點(diǎn)O的坐標(biāo)為(0,0).
(1)寫出端點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)將線段OA向上平移兩次,每次平移1個(gè)單位,寫出兩次平移后線段OA的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,再將線段向右平移2個(gè)單位,寫出線段OA的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)在(3)的基礎(chǔ)上,允許進(jìn)行兩次平移,每次平移1個(gè)單位,能還原到原來的位置嗎?請你試一試?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)在對角線BD上,且 BE=DF.求證:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形AECF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式-
3πb3
8
的系數(shù)是
 
;x2y-y+
2
3
 
 
項(xiàng)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次體育測試中,六位學(xué)生“俯臥撐”的次數(shù)分別為4、6、3、13、4、6,那么這六位學(xué)生“俯臥撐”7次的平均數(shù)、中位數(shù)分別為( 。
A、6、4B、6、5
C、6、6D、4、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD的對角線交于O,∠BAD=120°,AO=2cm.則菱形ABCD的周長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一輛汽車在a秒內(nèi)行駛了
m
4
米,則它在2分鐘內(nèi)行駛了( 。
A、
m
2
B、
am
2
C、
30m
a
D、
120m
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出的圖形“○、○、△、△、=”(兩個(gè)相同的圓、兩個(gè)相同的三角形,兩條平行線)為構(gòu)件,各設(shè)計(jì)一個(gè)構(gòu)思獨(dú)特,且有意義的軸對稱圖形和中心對稱圖形,舉例:如圖所示,左框中是符合要求的一個(gè)圖形,你還能構(gòu)思出其他的圖形嗎?請?jiān)谟铱蛑挟嫵雠c之不同的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
5
1.44
-10×
3-0.027
-2
2
1
4
-
(-3)2
+|
3
-2|

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