分式方程=1的解為        .

試題分析:分式方程=1可轉(zhuǎn)化為2x=x+1.解得x=1,檢驗:把x=1代入x+10,所以x=1是原方程的解
點評:本題考查分式方程,要求考生掌握解分式方程的解法,解分式方程是?碱}
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

解分式方程:(6分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解方程=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若關(guān)于x的方程=0有增根,則m的值是
A.3B.2C.1D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有六張正面分別有數(shù)字-3,-1,0,1,5,6的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面向上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數(shù)字記為,求關(guān)于的分式方程的解,并求該方程的解不小于的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了支援四川雅安地區(qū)人民抗震救災(zāi),某休閑用品有限公司主動承擔(dān)了為災(zāi)區(qū)生產(chǎn)2萬頂帳篷的任務(wù),計劃10天完成.
(1)按此計劃,該公司平均每天應(yīng)生產(chǎn)帳篷       頂;
(2)生產(chǎn)2天后,公司又從其它部門抽調(diào)了50名工人參加帳篷生產(chǎn),同時,通過技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計劃提高了,結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù).求該公司原計劃安排多少名工人生產(chǎn)帳篷?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計算或解方程:(1)計算:
(2)解方程: 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解下列方程:
(1)=3.                (2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一項工程,甲單獨做x小時完成,乙單獨做y小時完成,則兩人一起完成這項工程需要__________小時。

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