為了適應(yīng)市場需要,某燈具商店采購了一批某種型號的節(jié)能燈,共用去400元,在搬運的過程中,不小心打碎了5盞,該店把余下的燈每盞加價4元全部售出;仍然獲得利潤90元,則每盞燈的進(jìn)價為
 
考點:分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)銷量×售價=總銷售款,進(jìn)而解方程得出答案.
解答:解:設(shè)每盞燈的進(jìn)價為x元,根據(jù)題意可得:
400
x
-5)×(4+x)=490,
解得:x1=10,x2=-32(不合題意舍去),
檢驗得:x=10是原方程根.
故答案為:10元.
點評:此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,根據(jù)題意得出正確的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
2
+
3
-
π
2
.(精確到0.01)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷式子
a
bc
+
b
ca
+
c
ab
的值能否為0?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條地下管線由甲工程隊單獨鋪設(shè)需要12天,由乙工程隊單獨鋪設(shè)需要24天.
(1)如果由這兩個工程隊從兩端同時施工,需要多少天可以鋪好這條管線?
(2)如果單獨讓甲工程隊先施工(x+5)天,余下的工程再由乙工程隊施工(4x-10)天后完成總工作,這樣安排工作進(jìn)度是否合理,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個圓錐體形狀的糧倉,如圖所示,一只貓在A處發(fā)現(xiàn)PB中點C處有一只老鼠在偷吃糧食,已知圓錐底面積為25πcm2,母線長為10cm,若貓在糧倉面上捉老鼠,則貓出A點到C點的最短路程是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點C為線段AB的中點,AC=4,點D在線段CB上,且AD的長度比DB的長度多2,求AB和AD的長各為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,∠C=45°,AD是BC邊上的高,∠ABC的角平分線BE交AD于點F,則圖中共有等腰三角形( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角三角形ABC的斜邊AB在直線l上,把△ABC按順時針方向在l上轉(zhuǎn)動兩次,使它轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置,設(shè)BC=1,AC=
3
,則點A運動到點A″的位置時,點A兩次運動所經(jīng)過的路線為
 
(計算結(jié)果不取近似值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中,屬于一元一次方程的是( 。
A、
1
x
+2=0
B、2x+y=6
C、3x=1
D、x2-1=3

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