17．有一籃蘋果，平均分給幾個小朋友，每人3個，則多2個；每人4個則少3個．問：有幾個小朋友，幾個蘋果？

分析 設(shè)有x個小朋友，根據(jù)蘋果的總數(shù)相等列出方程并解答．

解答 解：設(shè)有x個小朋友，
依題意得：3x+2=4x-3，
解得x=5，
所以3x+2=17（個）
答：有5個小朋友，17個蘋果．

點評 此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用，關(guān)鍵是找出等量關(guān)系，兩種分法蘋果數(shù)是相等的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．計算：（2×105）÷（8×10-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．計算：（ab2）2•（-a3b）3÷（-5a2b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．6月5日是世界環(huán)境日，某校組織了一次環(huán)保知識競賽，每班選25名同學(xué)參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖．
平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）
一班ab90
二班d80c

（1）把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整；
（2）寫出表中a、b、c的值：
平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）
一班ab90
二班d80c
（3）請從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績，對這次競賽成績的結(jié)果進行分析．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖，AB是⊙O的一條弦，OD⊥AB于點C，交⊙O于點D，連接OA．若AB=4，CD=1，則⊙O的半徑為（　�。�
A．5B．$\sqrt{5}$C．3D．$\frac{5}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，在寬為20米，長為32米的矩形地面上修筑同樣寬的道路（圖中陰影部分），余下部分種植草坪，要使草坪的面積為540平方米，設(shè)道路的寬為x米，則下列方程正確的是（　�。�
A．32×20-20x-30x=540B．32×20-20x-30x-x2=540
C．（32-x）（20-x）=540D．32×20-20x-30x+2x2=540

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．計算：
（1）|-$\sqrt{3}$|-（π-$\sqrt{2}$）0+tan45° 
（2）a（a-3）+（2-a）（2+a）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，已知∠BAC=∠DAC，則再添加一個條件AB=AD（答案不唯一），可使△ABC≌△ADC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．計算題：
（1）6-（+3）-（-7）+（-2）；
（2）（-2）2-22-|-$\frac{1}{4}$|×（-10）2；
（3）（$\frac{3}{4}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{6}$）÷（-$\frac{1}{60}$）；
（4）-12012-[2-（1-$\frac{1}{3}$×0.5）]×[32-（-2）2]．

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