【題目】某學校為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行八百米跑體能測試,測試結果分為A、B、C、D四個等級,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)求本次測試共調查了多少名學生?
(2)求本次測試結果為B等級的學生數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學八年級共有900名學生,請你估計八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少人?
【答案】(1)50(2)18(3)108
【解析】分析: (1)計算樣本容量,根據(jù)樣本容量=進行計算,求調查人數(shù) ,(2)根據(jù)頻數(shù)=樣本容量-其他頻數(shù)之和,求出”其他”的頻數(shù)進行計算即可,(3) 根據(jù)頻率=頻數(shù)樣本容量進行計算求D等級的頻率,再用總體乘以D等級的頻率即可求解.
詳解:(1)設本次測試共調查了x名學生,
由題意x20%=10,
x=50.
∴本次測試共調查了50名學生,
(2)測試結果為B等級的學生數(shù)=50﹣10﹣16﹣6=18(人)
條形統(tǒng)計圖如圖所示,
(3)∵本次測試等級為D所占的百分比為=12%,900×12%=108(人)
∴該中學八年級共有900名學生中測試結果為D等級的學生有900×12%=108人.
點睛:本題主要考查統(tǒng)計圖分析,解決本題的關鍵是要熟練掌握樣本容量,頻數(shù),頻率之間的數(shù)量關系.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=16,DC=12,AD=21。動點P從點D出發(fā),沿射線DA的方向以每秒2兩個單位長的速度運動,動點Q從點C出發(fā),在線段CB上以每秒1個單位長的速度向點B運動,點P,Q分別從點D,C同時出發(fā),當點Q運動到點B時,點P隨之停止運動。設運動的時間為t(秒).
【1】設△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關系式
【2】當線段PQ與線段AB相交于點O,且2AO=OB時,求t的值.
【3】當t為何值時,以B,P,Q三點為頂點的三角形是等腰三角形?
【4】是否存在時刻t,使得PQ⊥BD?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】五一期間,小紅和爸爸媽媽去開元寺參觀,對東西塔這對中國現(xiàn)存最高也是最大的石塔贊嘆不已,也對石塔的高度產(chǎn)生了濃厚的興趣.小紅進行了以下的測量:她到與西塔距離27米的一棟大樓處,在樓底A處測得塔頂B的仰角為60°,再到樓頂C處測得塔頂B的仰角為30°.那么你能幫小紅計算西塔BD和大樓AC的高度嗎?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為半徑OB上一點,過點C作CD⊥AB,交上半圓于D,連接AD,將線段CD繞D點順時針旋轉90°到ED.
(1)如圖1,當點E在⊙O上時,求證:CD=2OC;
(2)如圖2,當tanA=時,連接OE,求sin∠EOC的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點坐標是A(0,﹣2),B(6,﹣4),C(2,﹣6).
(1)請畫出與△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1.
(2)以點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的,得到△A2B2C2,請在y軸左側畫出△A2B2C2.
(3)在y軸上存在點P,使得△OB2P的面積為6,請直接寫出滿足條件的點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組借助無人飛機航拍校園.如圖,無人飛機從A處水平飛行至B處需8秒,在地面C處同一方向上分別測得A處的仰角為75°,B處的仰角為30°.已知無人飛機的飛行速度為4米/秒,求這架無人飛機的飛行高度.(結果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為改善辦學條件,計劃購進、兩種規(guī)格的書架,經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn)有線下和線上兩種購買方式,具體情況如下表:
規(guī)格 | 線下 | 線上 | ||
單價(元/個) | 運費(元/個) | 單價(元/個) | 運費(元/個) | |
240 | 0 | 210 | 20 | |
300 | 0 | 250 | 30 |
(1)如果在線下購買、兩種書架20個,共花費5880元,求、兩種書架各購買了多少個.
(2)如果在線上購買、兩種書架20個,共花費元,設其中種書架購買個,求span>關于的函數(shù)關系式.
(3)在(2)的條件下,若購買種書架的數(shù)量不少于種書架的數(shù)量,請求出花費最少的購買方案,并計算按照這種購買方案線上比線下節(jié)約多少錢.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“端午”節(jié)前,小明爸爸去超市購買了大小、形狀、重量等都相同的火腿粽子和豆沙粽子若干,放入不透明的盒中,此時從盒中隨機取出火腿粽子的概率為;媽媽從盒中取出火腿粽子3只、豆沙粽子7只送給爺爺和奶奶后,這時隨機取出火腿粽子的概率為.
(1)請你用所學知識計算:爸爸買的火腿粽子和豆沙粽子各有多少只;
(2)若小明一次從盒內(nèi)剩余粽子中任取2只,問恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率是多少.(用列表法或樹狀圖計算)
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