下列說法中正確的是( 。
A、代數(shù)式的值是唯一的
B、數(shù)0是一個(gè)代數(shù)式
C、5x的指數(shù)是0
D、a-b,a>b,ab都不是代數(shù)式
考點(diǎn):代數(shù)式求值,代數(shù)式,單項(xiàng)式
專題:
分析:根據(jù)字母表示數(shù)的意義,代數(shù)式的定義和單項(xiàng)式的指數(shù)的定義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:A、代數(shù)式的值與字母的取值有關(guān),不是唯一的,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、數(shù)0是一個(gè)代數(shù)式正確,故本選項(xiàng)正確;
C、5x的指數(shù)是1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、a-b,a>b,ab中只有a>b不是代數(shù)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了代數(shù)式求值,代數(shù)式的定義和單項(xiàng)式的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)I為△ABC的內(nèi)心,點(diǎn)O為△ABC的外心,∠O=140°,則∠I為( 。
A、135°B、130°
C、125°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直線l上順次取A、B、C三個(gè)點(diǎn),使得AB=4cm,BC=3cm,如果O為線段AC中點(diǎn),則線段OB=( 。
A、0.5cmB、1cm
C、3.5cmD、7cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC平分線,若BC=5cm,BD=3cm,則點(diǎn)D到AB的距離為( 。
A、2cmB、2.5cm
C、3cmD、3.2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若代數(shù)式6x2-3x+5的值為8,則代數(shù)式2x2-x-1的值為( 。
A、-1B、0C、1D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一把大遮陽傘,傘面撐開時(shí)可以近似地看成圓錐,當(dāng)傘面撐開最大位置時(shí),母線長3米,底面直徑4米,則做這把遮陽傘需用布料的面積是(  )
A、6πm2
B、3πm2
C、12πm2
D、5πm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一個(gè)長方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)鈍角為150° 的菱形,剪口與第二次折痕所成角的度數(shù)應(yīng)為(  )
A、15°或30°
B、30°或45°
C、15°或75°
D、30°或60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

晶晶在解關(guān)于x的方程
ax-1
2
+6=
2+x
3
時(shí),把6錯(cuò)寫成1,解得x=1,并且晶晶在解題中沒有錯(cuò)誤,請(qǐng)你正確求出此方程的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:某社區(qū)超市第一次用6000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的
1
2
倍多15件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:(注:獲利=售價(jià)-進(jìn)價(jià))
進(jìn)價(jià)(元/件)2230
售價(jià)(元/件)2940
(1)該超市將第一次購進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤?
(2)該超市第二次以第一次的進(jìn)價(jià)又購進(jìn)甲、乙兩種商品.其中甲種商品的件數(shù)不變,乙種商品的件數(shù)是第一次的3倍;甲商品按原價(jià)銷售,乙商品打折銷售.第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多180元,求第二次乙種商品是按原價(jià)打幾折銷售?

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