用因式分解法解方程：x（2x-5）+4（5-2x）=0．
考點(diǎn)：解一元二次方程-因式分解法
專題：
分析：提公因式后即可解答．
解答：解：（2x-5）（x-4）=0，
2x-5=0，x-4=0，
x1=
5
2
，x2=4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了因式分解法，熟悉提公因式法是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，過A點(diǎn)畫與直線BC垂直的線段，A點(diǎn)到BC的距離是線段
 
的長(zhǎng)，過B點(diǎn)畫直線AC的垂線段，B點(diǎn)到AC的距離是線段
 
的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一個(gè)平面去截圓錐，截面圖形不可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用根與系數(shù)的關(guān)系，求一個(gè)一元二次方程，使它的兩個(gè)根分別為1，-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：x2=4x+12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年3月8日，馬來西亞航空公司MH370航班在從吉隆坡飛往北京的途中與地面失聯(lián)，機(jī)上239名乘客全部失蹤，其中有154人為中國(guó)籍，噩耗傳來，中國(guó)紅十字會(huì)迅速倡導(dǎo)為失蹤親人募捐活動(dòng)，第一天收到捐款1個(gè)億，第三天收到捐款1.21個(gè)億，如果第二天，第三天收到的捐款的增長(zhǎng)率相同，求捐款的增長(zhǎng)率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，D點(diǎn)是邊BC的中點(diǎn)，E點(diǎn)在AD上，AE：ED=1：2，BE的延長(zhǎng)線與AC相交于F，求AF：FC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，我國(guó)一艘核潛艇在海面下500米A點(diǎn)處測(cè)得俯角為30°正前方的海底有黑匣子信號(hào)發(fā)出，繼續(xù)在同一深度直線航行4000米后再次在B點(diǎn)處測(cè)得俯角為60°正前方的海底有黑匣子信號(hào)發(fā)出，
（1）求海底黑匣子C點(diǎn)處距離海面的深度；
（2）若核潛艇的速度為2000米/時(shí)，核潛艇在B點(diǎn)處繼續(xù)前行，求核潛艇再前行多長(zhǎng)時(shí)間與黑匣子最近．（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解一元二次方程：2x2-6=0．

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