【題目】下列各式中，計(jì)算結(jié)果為81﹣x2的是（ ）
A.（x+9）（x﹣9）
B.（x+9）（﹣x﹣9）
C.（﹣x+9）（﹣x﹣9）
D.（﹣x﹣9）（x﹣9）

【答案】D
【解析】解：81﹣x2=（﹣x﹣9）（x﹣9）或者（9+x）（9﹣x）． 故選D．
本題是平方差公式的應(yīng)用，選項(xiàng)D中，﹣9是相同的項(xiàng)，互為相反項(xiàng)是x與﹣x，據(jù)此即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖（1）和圖（2）是他通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）求出該班“步行”的人數(shù)并在圖（1）中，將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整；
（3）如果小明所在年級(jí)共計(jì)600人，請(qǐng)你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)一下該年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司的年銷售額為a元，成本為銷售額的60%，稅額和其他費(fèi)用合計(jì)為銷售額的P%．

（1）用關(guān)于a、P的代數(shù)式表示該公司的年利潤(rùn)；

（2）若a=8000萬，P=7，則該公司的年利潤(rùn)為多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)初三（1）班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)?yōu)?0分，男生平均成績(jī)?yōu)?2分，女生平均成績(jī)?yōu)?7分，則該班男、女生的人數(shù)之比為（ ）
A.1：2
B.2：1
C.3：2
D.2：3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知平行四邊形的面積為144，相鄰兩邊上的高分別為8和9，則它的周長(zhǎng)為_____。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l1：y=2x+1與直線l2：y=mx+4相交于點(diǎn)P（1，b）．

（1）求b，m的值；

（2）垂直于x軸的直線x=a與直線l1，l2分別交于點(diǎn)C，D，若線段CD長(zhǎng)為2，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種細(xì)菌的半徑是0.00003厘米，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，同學(xué)們用直尺和三角板畫平行線，將一塊三角板ABC的一邊AC貼著直尺推移到A1B1C1的位置．

（1）這種畫平行線的方法利用了怎樣的移動(dòng)？
（2）連接BB1 ， 證明得到的四邊形ABB1A1是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：A=4x+y，B=4x﹣y，計(jì)算A2﹣B2 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案