【題目】如圖,甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城,在整個行駛過程中,甲、乙兩車離開A成的距離y(千米)與甲車行駛的時間t(時)之間的關(guān)系如圖所示,觀察圖象回答下列問題:
(1)A,B兩城相距千米;
(2)若兩車同時出發(fā),乙車將比甲車早到小時;
(3)乙車的速度為千米/時;乙車出發(fā)后小時兩車相遇;
(4)直接寫出,當(dāng)乙車出發(fā)幾小時,甲、乙兩車相距40千米.
【答案】
(1)300
(2)2
(3)100;1.5
(4)解:設(shè)甲車對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=kx,
5k=300,得k=60,
∴甲車對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=60x,
設(shè)乙車對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=ax+b,
,得 ,
即乙車對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=100x﹣100,
∴|(100x﹣100)﹣60x|=40,
解得, ,
當(dāng)x= 時,乙出發(fā) 小時,
當(dāng)x= 時,乙出發(fā) 小時,
即當(dāng)乙車出發(fā) 小時或 小時時,甲、乙兩車相距40千米
【解析】解:(1)由圖象可得, A,B兩城相距300千米,
所以答案是:300;
2)由圖象可得,
若兩車同時出發(fā),乙車將比甲車早到:5﹣(4﹣1)=5﹣3=2(小時),
所以答案是:2;
3)由圖象可得,
乙車的速度為:300÷(4﹣1)=100千米/時,
設(shè)乙車出發(fā)x小時時兩車相遇,
,
解得,x=1.5,
所以答案是:100,1.5;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù). 小明的思路是:過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì)來求∠APC.
(1)按小明的思路,易求得∠APC的度數(shù)為度;
(2)問題遷移:如圖2,AB∥CD,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動,記∠PAB=α,∠PCD=β,當(dāng)點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)之間運(yùn)動時,問∠APC與α、β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動時(點(diǎn)P與點(diǎn)O、B、D三點(diǎn)不重合),請直接寫出∠APC與α、β之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個正數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)_____;兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(a,0)和B(0,b)滿足(a﹣4)2+|b﹣6|=0,分別過點(diǎn)A、B作x軸、y軸的垂線交于點(diǎn)C,如圖,點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O﹣B﹣C﹣A﹣O的路線移動.
(1)寫出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P移動了6秒時,描出此時P點(diǎn)的位置,并寫出點(diǎn)P的位置;
(3)連結(jié)(2)中B、P兩點(diǎn),將線段BP向下平移h個單位(h>0),得到B′P′,若B′P′將四邊形OACB的周長分成相等的兩部分,求h的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算題。
(1)計算: +| ﹣ |﹣( )2﹣
(2)已知2a+1的平方根是±3,3a+b﹣1的算術(shù)平方根是4,求 a+5b的立方根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:
(1)P是等腰三角形ABC底邊BC上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作BC的垂線,交AB于點(diǎn)Q,交CA的延長線于點(diǎn)R.請觀察AR與AQ,它們有何關(guān)系?并證明你的猜想.
(2)如果點(diǎn)P沿著底邊BC所在的直線,按由C向B的方向運(yùn)動到CB的延長線上時,(1)中所得的結(jié)論還成立嗎?請你在圖(2)中完成圖形,并給予證明.
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