請(qǐng)你找出如圖所示的殘破輪片的圓心位置．
考點(diǎn)：垂徑定理的應(yīng)用,作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖
專題：
分析：作圓上任意兩條弦，作出這兩條弦的垂直平分線，兩條垂直平分線的交點(diǎn)即為圓心．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了垂徑定理的應(yīng)用，用到的知識(shí)點(diǎn)為：弦的垂直平分線經(jīng)過(guò)圓心；兩條弦的垂直平分線的交點(diǎn)即為圓心．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)B在線段AC上，點(diǎn)E在線段BD上，∠ABD=∠DBC，AB=DB，EB=CB，M、N分別是AE、CD的中點(diǎn)，判斷BM與BN的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了實(shí)現(xiàn)“城市讓生活更美好”的世博理念，市政府在白馬河沿線4.86公里長(zhǎng)范圍內(nèi)建木棧道和公園游步道，連接北端的西湖、左海，與南端的江濱公園形成了福州“十里秦淮”景觀．從以往福州景點(diǎn)的游客數(shù)量預(yù)計(jì)預(yù)測(cè)，若元月份游客數(shù)量達(dá)到15萬(wàn)人次，二月份遞增，三月份遞減，遞增與遞減的百分?jǐn)?shù)相同，第一季度游客總量達(dá)到47.4萬(wàn)人次，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)算一算，這個(gè)相同的百分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，BC=8cm，tanA=
4
3
，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC是直角三角形，∠ACB=90°．
（1）作△ABC的外接圓⊙O；
（說(shuō)明：要求保留作圖痕跡，不要求寫作法）
（2）若AC=
3
，BC=1，求它的外接圓面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算  
（1）
48
÷
3
-2
1
2
×
12
+
24
．     
（2）（3+2
5
）2-（4+
7
）（4-
7
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）120+（-24）；
（2）-5-（8-7）+3；
（3）8÷（-2）2；
（4）(-36)×(
3
4
-
5
6
-
7
9
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a米，寬比長(zhǎng)的2倍少b米，則寬為
 
米．面積為
 
平方米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=x2-2x+3的對(duì)稱軸是直線
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案