龐亮和李強(qiáng)相約周六去登山,龐亮從北坡山腳C處出發(fā),以24米/分鐘的速度攀登,同時李強(qiáng)從南坡山腳B處出發(fā).如圖,已知小山北坡的坡度i=1:
3
,坡面AC長240米,南坡的坡角是45°.李強(qiáng)以
12
2
米/分鐘
12
2
米/分鐘
速度攀登才能和龐亮同時到達(dá)山頂A.(將山路AB、AC看成線段,結(jié)果保留根號)
分析:根據(jù)AC的長以及龐亮的速度,可求出兩人用的時間,關(guān)鍵是求出李強(qiáng)行駛的路程即AB的長.過A作BC的垂線AD,在Rt△ACD中,可通過解直角三角形求出AD的長,進(jìn)而在Rt△ABD中求出坡面AB的長得解.
解答:解:過點(diǎn)A作AD⊥BC于D
Rt△ACD中,tanC=i=1:
3
,
∴∠ACD=30°.
∴AD=
1
2
AC=120米.
Rt△ABD中,∠ABD=45°,
∴AB=AD÷sin45°=120
2

龐亮用的時間為:240÷24=10分鐘,
若李強(qiáng)和龐亮同時到達(dá),則李強(qiáng)的速度為:120
2
÷10=12
2
米/分鐘.
故答案為:12
2
米/分鐘.
點(diǎn)評:本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,關(guān)鍵是設(shè)法化歸為解直角三角形問題,必要時應(yīng)添加輔助線,構(gòu)造出直角三角形;在兩個直角三角形有公共邊時,先求出這條公共邊是解此類題的一般思路.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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3
,坡面AC長240米,南坡的坡角是45°.問李強(qiáng)以什么速度攀登才能和龐亮同時到達(dá)山頂A?(將山路AB、AC看成線段,結(jié)果保留根號)

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龐亮和李強(qiáng)相約周六去登山,龐亮從北坡山腳C處出發(fā),以24米/分鐘的速度攀登,同時,李強(qiáng)從南坡山腳B處出發(fā).如圖,已知小山北坡的坡度,山坡長為240米,南坡的坡角是45°.問李強(qiáng)以什么速度攀登才能和龐亮同時到達(dá)山頂A?(將山路AB、AC看成線段,結(jié)果保留根號)

 

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龐亮和李強(qiáng)相約周六去登山,龐亮從北坡山腳C處出發(fā),以24米/分鐘的速度攀登,同時,李強(qiáng)從南坡山腳B處出發(fā).如圖,已知小山北坡的坡度,山坡長為240米,南坡的坡角是45°.問李強(qiáng)以什么速度攀登才能和龐亮同時到達(dá)山頂A?(將山路AB、AC看成線段,結(jié)果保留根號)

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