把數(shù)字按如圖所示排列起來,從上開始,依次為第一行、第二行、第三行……,中間用虛線圍的一列,從上至下依次為1、5、13、25、…,則第10個(gè)數(shù)為
.
試題分析:分析可得:從上至下依次為1,5,13,25…,5-1=4,13-5=8,25-13=12,可以發(fā)現(xiàn)上下兩個(gè)數(shù)相差為4的倍數(shù),可得第十個(gè)數(shù)為1+4+8+12+16…+36.
根據(jù)以上規(guī)律則第十個(gè)數(shù)為1+4+8+12+16+…+36=181.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
矩形A
1B
1C
1O,A
2B
2C
2C
1,A
3B
3C
3C
2,…按如圖所示放置.點(diǎn)A
1,A
2,A
3,A
4…和點(diǎn)C
1,C
2,C
3,C
4…,分別在直線
(k>0)和x軸上,若點(diǎn)B
1(1,2),B
2(3,4),且滿足
,則直線
的解析式為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
_ .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
下表是某氣象小組記錄的今年夏季某周內(nèi)的氣溫變化情況(上周末的氣溫為28.5℃).(注:正號表示氣溫比前一天上升,負(fù)號表示氣溫比前一天下降):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
氣溫 變化 | +1.2 | +0.5 | -0.4 | +1.3 | -0.1 | +0.7 | -0.2 |
(1)本周哪一天氣溫最高?哪一天氣溫最低?
(2)本周末的氣溫比上周末是上升了還是下降了?
(3)計(jì)算出星期三的氣溫.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
的倒數(shù)是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
﹣4的相反數(shù)是( )
A. | B.- | C.4 | D.- 4 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
為了傳承和弘揚(yáng)港口文化,我市將投入6000萬元建設(shè)一座港口博物館,其中“6000萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.6×108 | B.6×108 | C.6×107 | D.60×106 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列各數(shù)中是正數(shù)的為
A.3 | B. | C. | D.0 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在
,
,
,
,
中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
讀一讀:式子“1+2+3+4+···+100”表示從1開始的100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,由于式子比較長,書寫不方便,為了簡便起見,我們將其表示為
,這里“∑”是求和符號通過對以上材料的閱讀,計(jì)算
=
.
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