有19位同學(xué)參加歌詠比賽,成績互不相同,前10名的同學(xué)進(jìn)入決賽,某同學(xué)知道自己的成績后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需要知道這19位同學(xué)成績的( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1—62所示,一艘漁船正以30海里/時的速度由西向東追趕魚群,自A處經(jīng)半小時到達(dá)B處,在A處看見小島C在船的北偏東60°的方向上,在B處看見小島C在船的北偏東30°的方向上,已知以小島C為中心周圍10海里以內(nèi)為我軍導(dǎo)彈部隊軍事演習(xí)的著彈危險區(qū),則這艘船繼續(xù)向東追趕魚群,是否有進(jìn)入危險區(qū)域的可能?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有6張背面完全相同的卡片,每張正面分別畫有三角形、平行四邊形、矩形、正方形、梯形和圓,現(xiàn)將其全部正面朝下攪勻從中任取一張卡片,抽中正面畫的圖形是中心對稱圖形的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列調(diào)查中,①調(diào)查本班同學(xué)的視力;②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命;③為保證“神舟9號”的成功發(fā)射,對其零部件進(jìn)行檢查;④對乘坐某班次客車的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市啟動了第二屆“美麗港城·美在閱讀”全民閱讀活動.為了解市民每天的閱讀時間情況,隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表:
閱讀時間x(min) | 0≤x<30 | 30≤x<60 | 60≤x<90 | x≥90 | 合計 |
頻數(shù) | 450 | 400 |
| 50 |
|
頻率 |
| 0.4 | 0.1 |
| 1 |
(1)補(bǔ)全表格;
(2)將每天閱讀時間不低于60 min的市民稱為“閱讀愛好者”,若我市約有500萬人,請估計我市能稱為“閱讀愛好者”的市民約有多少萬人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校將舉辦一場“中國漢字聽寫大賽”,要求各班推選一名同學(xué)參加比賽.為此,初三(1)班組織了五輪班級選拔賽,在這五輪選拔賽中,甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是96分,甲的成績的方差是0.2,乙的成績的方差是0.8,根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定
B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定
D.無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小李和小林練習(xí)射箭,射完10箭后兩人的成績?nèi)鐖D所示,通常新手的成績不太穩(wěn)定.根據(jù)圖中的信息,估計這兩人中的新手是 .
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