將一個小立方塊作為基本單元,將10個基本單元排成“長條”,再用10個“長條”疊加起來組成一個長方體,最后用10個長方體構(gòu)成一個“正方體”,則10個這樣的“正方體”共有小正方塊


  1. A.
    102
  2. B.
    103
  3. C.
    104
  4. D.
    105
C
分析:根據(jù)題意,知每一個“長條”有10個小正方塊,則10個“長條”疊加起來組成一個長方體時,有10×10個小正方塊,用10個長方體構(gòu)成一個“正方體”時,有10×10×10個小正方塊,10個這樣的“正方體”共有小正方塊10×10×10×10個.
解答:根據(jù)題意,得
10個這樣的“正方體”共有小正方塊10×10×10×10=104個.
故選C.
點評:此題要逐步求出每個立體圖形所需要的小正方塊的個數(shù).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列電視臺圖標中,屬于中心對稱圖形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列各圖中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列計算正確的是


  1. A.
    數(shù)學公式=-3
  2. B.
    數(shù)學公式2=3
  3. C.
    數(shù)學公式=±3
  4. D.
    數(shù)學公式+數(shù)學公式=數(shù)學公式

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,圖1中圓與正方形各邊都相切,設這個圓的周長為C1;圖2中的四個圓的半徑相等,并依次外切,且與正方形的邊相切,設這四個圓的周長和為C2;圖3中的九個圓的半徑相等,并依次外切,且與正方形的邊相切,設這九個圓的周長和為C3;…,依此規(guī)律,當正方形邊長為2時,則C8=________.(計算結(jié)果用π表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

一個直角三角形的三條邊的長均為整數(shù),已知它的一條直角邊的長是18,那么另一條直角邊的長有________種可能,它的最大值是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

下表是八年級(1)班10名學生數(shù)學測試成績統(tǒng)計表:
成績(分)5060708090
人數(shù)(人)12xy2
(1)若這10名學生成績的平均數(shù)為73分,求x和y的值.
(2)設這個班10名學生成績的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求a、b的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列不等式總成立的是


  1. A.
    4a>2a
  2. B.
    a2>0
  3. C.
    a2>a
  4. D.
    -數(shù)學公式a2≤0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

在數(shù)軸上,如果將點A向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,終點表示的數(shù)是0,則點A所表示的數(shù)為


  1. A.
    -2
  2. B.
    -1
  3. C.
    2
  4. D.
    1

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