【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,ADECEC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,AD交⊙OF,F(xiàn)MABH,分別交⊙O、ACM、N,連接MB,BC.

(1)求證:AC平分∠DAE;

(2)若cosM=,BE=1,①求⊙O的半徑;②求FN的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)①⊙O的半徑為4;FN=

【解析】1)連接OC,如圖,利用切線的性質(zhì)得OCDE,則判斷OCAD得到∠1=3,加上∠2=3,從而得到∠1=2;

(2)①利用圓周角定理和垂徑定理得到,則∠COE=FAB,所以∠FAB=M=COE,設(shè)⊙O的半徑為r,然后在RtOCE中利用余弦的定義得到,從而解方程求出r即可;

②連接BF,如圖,先在RtAFB中利用余弦定義計(jì)算出AF=,再計(jì)算出OC=3,接著證明AFN∽△AEC,然后利用相似比可計(jì)算出FN的長(zhǎng).

(1)連接OC,如圖,

∵直線DE與⊙O相切于點(diǎn)C,

OCDE,

又∵ADDE,

OCAD.

∴∠1=3

OA=OC,

∴∠2=3,

∴∠1=2,

AC平方∠DAE;

(2)①∵AB為直徑,

∴∠AFB=90°,

DEAD,

BFDE,

OCBF,

,

∴∠COE=FAB,

而∠FAB=M,

∴∠COE=M,

設(shè)⊙O的半徑為r,

RtOCE中,cosCOE=,即,解得r=4,

即⊙O的半徑為4;

②連接BF,如圖,

RtAFB中,cosFAB=

AF=8×,

RtOCE中,OE=5,OC=4,

CE=3,

ABFM,

∴∠5=4,

FBDE,

∴∠5=E=4,

,

∴∠1=2,

∴△AFN∽△AEC,

,即,

FN=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB=ACAD=AE,∠BAC=DAE,∠1=25°,∠2=30°

1)求證△ABD≌△ACE

2)求∠3度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

1[(-3a2b3)3]2;

2(-2xy2)6+(-3x2y4)3

3;

4(0.5×3)199×(-2× )200.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下列各題;

14a34﹣(3a62

2)﹣6xyx2y

3)(9x2y6xy2)÷3xy

4)(a+2b)(a2b)﹣(a+b2

5)(﹣120+22

6201822017×2019(用公式)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于一個(gè)圖形,通過(guò)兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式,例如圖1可以得到等式(a+b2a2+2ab+b2,請(qǐng)解各下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式   

2)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問(wèn)題:若a+b+c10,ab+ac+bc35,則a2+b2+c2   

3)小明同學(xué)用圖3x張邊長(zhǎng)為a的正方形,y張邊長(zhǎng)為b的正方形,z張邊長(zhǎng)分別為a、b的長(zhǎng)方形紙片拼出一個(gè)面積為(5a+7b)(9a+4b)長(zhǎng)方形,則x   ,y   ,z   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等邊△ABC中,點(diǎn)DBC邊上(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),點(diǎn)EAC的延長(zhǎng)線上,DE=DA(如圖1).

(1)求證:∠BAD=∠EDC;

(2)點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為M,連接DM,AM.

依題意將圖2補(bǔ)全;

若點(diǎn)DBC邊上運(yùn)動(dòng),DAAM始終相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

(1)他把猜成3,請(qǐng)你化簡(jiǎn):(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他媽媽說(shuō):你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中是幾?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(A類(lèi))已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求證:∠A=C.

(B類(lèi))已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,A=C,求證:AD=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在規(guī)格為8×8的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且直線、互相垂直.

1)畫(huà)出關(guān)于直線的軸對(duì)稱(chēng)圖形;

2)在直線上確定一點(diǎn),使的周長(zhǎng)最。ūA舢(huà)圖痕跡);周長(zhǎng)的最小值為_____;

3)試求的面積.

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