已知:AD是△ABC的高,AD=
7
,AB=4,tan∠ACD=
7
,求BC的長.
考點:解直角三角形,勾股定理
專題:
分析:分兩種情況進行討論:(1)△ABC是銳角三角形時,如圖1,先解Rt△ABD,求出BD=
AB2-AD2
=3,再解Rt△ACD,求出CD=1,再根據(jù)BC=BD+DC即可求解;(2)△ABC是鈍角三角形時,如圖2,同理可求:BD=3,CD=1,再根據(jù)BC=BD-DC即可求解.
解答:解:分兩種情況:
(1)△ABC是銳角三角形時,如圖1,在Rt△ABD中,∠CDB=90°,AD=
7
,AB=4,
由勾股定理可得:BD=
AB2-AD2
=
42-(
7
)2
=3.
在Rt△ACD中,∵∠ADC=90°,AD=
7
,tan∠ACD=
7
,
∴tan∠ACD=
AD
CD
=
7
,
∴CD=1.
∴BC=BD+DC=3+1=4;
(2)△ABC是鈍角三角形時,如圖2,
同理可求:BD=3,CD=1,
∴BC=BD-DC=3-1=2.
綜上所述:BC的長為4或2.
點評:本題考查了解直角三角形,勾股定理,正切函數(shù)的定義,難度適中.進行分類討論是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖,點B、E、F、C在同一直線上,∠B=∠C,BE=CF,要說明△ABF≌△DCE,還要添加的條件為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、口袋中裝有2個紅球和1個白球,從中摸出2個球,其中必有紅球
B、“如果a,b是實數(shù),那么a+b=b+a”是不確定事件
C、為了了解一批炮彈的殺傷力,采用普查的方式比較合適
D、兩個相似圖形一定是位似圖形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果一組數(shù)據(jù)-1,x,0,1,-2的平均數(shù)是0,那么這組數(shù)據(jù)的方差是( 。
A、2
B、10
C、4
D、
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,CD為⊙O直徑,弦AB⊥CD于點E,CE=1,AB=6,則CD長為( 。
A、10B、9C、8D、5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一艘漁船正以30海里/小時的速度由西向東追趕魚群,在A處看小島C在船北偏東60°方向,40分鐘后漁船行駛至B處,此時看見小島C在船北偏東30°方向.已知以小島C為中心周圍18海里的范圍是有暗礁的危險區(qū).
(1)通過計算說明這艘漁船繼續(xù)向東追趕魚群,是否有進入危險區(qū)的可能?
(2)若有危險,漁船在距離A處多少海里前就應該改變航向?(
6
≈2.499,結(jié)果精確到1海里)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖,在⊙O中,
AB
=
BC
=
CD
,OB交于AC于點E,OC交BD于點.求證:BE=CF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若△ABC相似△A′B′C′,面積比為1:2,則△ABC與△A′B′C′的相似比為( 。
A、1:
2
B、1:4
C、4:1
D、
2
:1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一塊三角形材料如圖所示,∠A=∠B=60°,用這塊材料剪出一個矩形DEFG,其中,點D,E分別在邊AB,AC上,點F,G在邊BC上.設DE=x,矩形DEFG的面積s與x之間的函數(shù)解析式是s=-
3
2
x2+
3
x,則AC的長是
 

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