【題目】四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點(diǎn)E在邊AD所在的直線上,連接CE,以CE為邊,作正方形CEFG(點(diǎn)D,點(diǎn)F在直線CE的同側(cè)),連接BF

1 2

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時,則_____;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時,,

①求點(diǎn)FAD的距離;

②求BF的長.

【答案】(1);(2)①點(diǎn)FAD的距離為3;②BF=.

【解析】

1)根據(jù)勾股定理依次求出AC、CF、BF長即可;

2)①過點(diǎn)F,由正方形的性質(zhì)可證,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得FH的長;②延長FHBC的延長線于點(diǎn)K,求出BK、FK的長,根據(jù)勾股定理可得解.

解:(1) 當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時,點(diǎn)C、D、F在一條直線,連接CF,在中,,同理可得

(2)①過點(diǎn)FAD的延長線于點(diǎn)H,如圖所示

∵四邊形CEFG是正方形,

,

,

又∵四邊形ABCD是正方形,

,

又∵,

,,

,即點(diǎn)FAD的距離為3

②延長FHBC的延長線于點(diǎn)K,如圖所示

,

∴四邊形CDHK為矩形,

,

,

,

,

,

,

中,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ACABCD的一條對角線,過AC中點(diǎn)O的直線分別交ADBC于點(diǎn)E,F

1)求證:AOE≌△COF;

2)若EFAC垂直,試判斷四邊形AFCE的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題:①在直角三角形ABC中,已知兩邊長為34,則第三邊長為5;②三角形的三邊a、b、c滿足a2+c2b2,則∠C90°;③△ABC中,若∠A:∠B:∠C156,則△ABC是直角三角形;④△ABC中,若abc12,則這個三角形是直角三角形,其中,正確命題為_____(選填序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月31日,昌平區(qū)舉辦了首屆初二年級學(xué)生“數(shù)學(xué)古文化閱讀展示”活動,為表彰在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,老師決定在6月1日購買筆袋或彩色鉛筆作為獎品. 已知1個筆袋、2筒彩色鉛筆原價共需44元;2個筆袋、3筒彩色鉛筆原價共需73元.

(1)每個筆袋、每筒彩色鉛筆原價各多少元?

(2)時逢“兒童節(jié)”,商店舉行“優(yōu)惠促銷”活動,具體辦法如下:筆袋“九折”優(yōu)惠;彩色鉛筆不超過10筒不優(yōu)惠,超出10筒的部分“八折”優(yōu)惠. 若買x個筆袋需要y1元,買x筒彩色鉛筆需要y2元. 請用含x的代數(shù)式表示y1、y2

(3)若在(2)的條件下購買同一種獎品95件,請你分析買哪種獎品省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以點(diǎn)O為圓心的三個同心圓把以O(shè)A1為半徑的大圓的面積四等分,若OA1=R,則OA4:OA3:OA2:OA1=______________,若有()個同心圓把這個大圓等分,則最小的圓的半徑是=_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 RtABC 中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,D AC 上一點(diǎn),將ABD 沿 BD 折疊,使點(diǎn) A 恰好落在 BC 上的 E 處,則折痕 BD 的長是(

A.5B.C.3 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AD上一點(diǎn),點(diǎn)BCD的中點(diǎn),AD=8 cm,BD=2 cm.

(1)圖中共有多少條線段?

(2)AC的長.

(3)若點(diǎn)E在直線AD,EA=3 cm,BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,BE 平分∠ABCDEBC.

1)判斷△DBE 是什么三角形,并說明理由;

2)若 F BE 中點(diǎn),∠ABC58°,試說明 DFBE,并求∠EDF 的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】東營市某中學(xué)校團(tuán)委開展“關(guān)愛殘疾兒童”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共3000本.為了了解各類書籍的分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分書籍分四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì):A.藝術(shù)類;B.文學(xué)類;C.科普類;D.其他,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽取_____本書籍,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m=______,∠α的度數(shù)是_____

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)估計(jì)全校師生共捐贈了多少本文學(xué)類書籍.

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