的絕對(duì)值是

    A.              B.                C.           D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


要使二次根式有意義，那么x的取值范圍是（　�。�

   A．x＞2     B．x＜2       C．x≥2      D．x≤2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)a為的小數(shù)部分，b為的小數(shù)部分，求的值

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，點(diǎn)D、E、F分別是三邊的中點(diǎn)，且CF=3cm，則DE=　    　cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)A作AE⊥BD，垂足為點(diǎn)E，若ED=3EO，AE=，求BD的長(zhǎng)．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)書法興趣小組12名成員的年齡情況如下：


年齡（歲）

12

13

14

15

16

人數(shù)

1

4

3

2

2

則這個(gè)小組成員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

A． 15,16               B． 13,14      C． 13,15       D．14,14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：

    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在某次活動(dòng)課中，甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對(duì)校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量.下面是他們通過測(cè)量得到的一些信息：如圖1，甲組測(cè)得一根直立于平地，長(zhǎng)為80cm的竹竿的影長(zhǎng)為60cm.如圖2，乙組測(cè)得學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)為900cm.則旗桿的長(zhǎng)為

A．900cm      B．1000cm     C．1100cm    D．1200cm

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB經(jīng)過⊙O上的點(diǎn)C，且OA=OB，CA=CB，⊙O分別與OA、OB的交點(diǎn)D、E恰好是OA、OB的中點(diǎn)，EF切⊙O于點(diǎn)E，交AB于點(diǎn)F．

（1）求證：AB是⊙O的切線；

（2）若∠A=30°，⊙O的半徑為2，求DF的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案