如圖，已知線段a，求作直角三角形，使一直角邊長(zhǎng)為a，斜邊為2a（只留作圖痕跡）
考點(diǎn)：作圖—復(fù)雜作圖
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)在直角三角形中30°銳角所對(duì)的直角邊為斜邊的一半作圖即可．
解答：解：①作線段BC=a，
②過(guò)點(diǎn)C作直線l⊥BC，
③以BC為邊作∠ABC=60°，交l于點(diǎn)A，
則△ACB為所求．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了復(fù)雜作圖，作圖的關(guān)鍵是利用在直角三角形中30°銳角所對(duì)的直角邊為斜邊的一半這一性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們可以在面積為3×4的矩形中畫(huà)出多種棱長(zhǎng)為1的正方體的表面展開(kāi)圖．
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種面積比3×4更小的矩形，使得我們能在其中畫(huà)出棱長(zhǎng)為1的正方體的表面展開(kāi)圖，并畫(huà)出這個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖．
（2）如果給你同樣的面積為3×4的矩形，請(qǐng)你在其中畫(huà)出棱長(zhǎng)大于1的正方體的表面展開(kāi)圖，并計(jì)算你所畫(huà)正方體的表面展開(kāi)圖折成正方體后的棱長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，AC、BD相交于點(diǎn)E，且CE：AE=3：1，S△ADE=6cm2，試求：
（1）△ABE與△CDE的周長(zhǎng)比；
（2）梯形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，有以下結(jié)論：①a＜0；②abc＞0；③a+b+c=0；④a-b+c＞0；⑤4a-2b+c＜0；⑥ax2+bx+c＜0的解集是x＞1．其中正確的有（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在長(zhǎng)方形OABC中，點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（6，0）、（0，4），點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)（與端點(diǎn)B不重和），過(guò)點(diǎn)D作直線y=-2x+b交折線OAB于點(diǎn)E．
（1）當(dāng)點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn)時(shí)，求b的值；
（2）當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上時(shí)，記△ODE的面積為S，求S與b的函數(shù)關(guān)系式；
（3）探究△ODE的面積是否存在最大值，若存在，求出此時(shí)D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體組成的幾何體，從正面、左面、上面看到的形狀圖如圖所示，則這個(gè)幾何體的表面積為（　�。�
A、7B、11C、14D、22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等腰三角形一邊長(zhǎng)為4，周長(zhǎng)為10，則另兩邊長(zhǎng)分別為（　�。�
A、4，2B、3，3
C、4，2或3，3D、以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

蝸牛在井里距井口1米處，它每天白天向上爬行30cm，但每天晚上又下滑20cm．蝸牛爬出井口需要的天數(shù)是（　�。�
A、7B、8C、9D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：3.5，-3，-3
1
2
，|-5.5|，0，-（-2）．
把以上數(shù)據(jù)填入適當(dāng)?shù)奈恢茫?div id="0pmr0vm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
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同步練習(xí)冊(cè)答案