如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)．若輸入數(shù)-3，則輸出數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：圖表型
分析：根據(jù)題意列出算式，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：[（-3）2-1]2+1=64+1=65．
故答案為：65
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡求值：（b-2a）（2a-b）+b（2a+b）-4a2b÷b，其中a、b滿足|a+4|+（2b-1）2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根一樣長的蠟燭，粗細(xì)不同，粗蠟燭可以燃燒3h，細(xì)蠟燭可以燃燒1h，把兩支蠟燭一起點(diǎn)燃，過一會(huì)兒后，粗蠟燭的長度是希蠟燭的兩倍，請(qǐng)問這兩支蠟燭點(diǎn)燃了多長時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一邊長為40cm的正方形硬紙板，四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形，將剩余部分折成一個(gè)無蓋的長方形盒子．
（1）要使折成的長方體盒子的底面積為576cm2，那么剪掉的正方形的邊長為多少？
（2）折成的長方體盒子的側(cè)面積是否有最大值？如果有，求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長；如果沒有，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下各數(shù)：
16
，
π
2
，-
3
，0，
22
7
，
3-8
，0.121221222中，是有理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一商場(chǎng)計(jì)劃撥款12萬元從廠家購進(jìn)50臺(tái)電視機(jī)．已知該廠家生產(chǎn)三種不同型號(hào)的電視機(jī)，出廠價(jià)分別為：甲種每臺(tái)2000元，乙種每臺(tái)2500元，丙種每臺(tái)2800元．
（1）若商場(chǎng)同時(shí)購進(jìn)其中兩種不同型號(hào)電視機(jī)共50臺(tái)，用去12萬元，請(qǐng)你設(shè)計(jì)商場(chǎng)的進(jìn)貨方案；
（2）若商場(chǎng)銷售一臺(tái)甲種電視機(jī)可獲利150元，銷售一臺(tái)乙種電視機(jī)可獲利200元，銷售一臺(tái)丙種電視機(jī)可獲利250元，在同時(shí)購進(jìn)兩種不同型號(hào)電視機(jī)的方案中，為使銷售時(shí)獲利最多，你選擇哪種進(jìn)貨方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(-1.5)3×(-
2
3
)2-1
2
3
×0.62=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC交BC于D，P是AD上異于A、D的任意一點(diǎn)，連接并延長BP、CP分別交AC于E，交AB于F．已知AE=AF，求證：BP=CP．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一透明的口袋中裝有3個(gè)球，這3個(gè)球分別標(biāo)有1，2，3，這些球除了數(shù)字外都相同．
（1）如果從袋子中任意摸出一個(gè)球，那么摸到標(biāo)有數(shù)字是2的球的概率是多少？
（2）如果一次摸兩個(gè)球，用樹狀圖或列表法求出摸到的兩個(gè)球標(biāo)有的數(shù)字的積為奇數(shù)的概率；
（3）小明和小亮玩摸球游戲，游戲的規(guī)則如下：先由小明隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下球的數(shù)字后放回，攪勻后再由小亮隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下數(shù)字．誰摸出的球的數(shù)字大，誰獲勝．請(qǐng)你用樹狀圖或列表法分析游戲規(guī)則對(duì)雙方是否公平？并說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案