如圖所示,某古代文物被探明埋于地下的A處,由于點(diǎn)A上方有一些管道,考古人員不能垂直向下挖掘,他們被允許從B處或C處挖掘,從B處挖掘時(shí),最短路線BA與地面所成的銳角是56°,從C處挖掘時(shí),最短路線CA與地面所成的銳角是30°,且BC=20m,若考古人員最終從B處挖掘,求挖掘的最短距離.(參考數(shù)據(jù):sin56°=0.83,tan56°≈1.48,≈1.73,結(jié)果保留整數(shù))
【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用.
【分析】作AD⊥BC交CB延長線于點(diǎn)D,執(zhí)行額AD即為文物在地面下的深度.設(shè)AD=x.通過解直角△ABD求得BD=;通過解直角△ACD求得CD=x,由此列出關(guān)于x的方程,通過方程求得AD的長度.最后通過解直角三角形ABD來求AB的長度即可.
【解答】解:作AD⊥BC交CB延長線于點(diǎn)D,執(zhí)行額AD即為文物在地面下的深度.
根據(jù)題意得∠CAD=30°,∠ABD=56°.
設(shè)AD=x.
在直角△ABD中,∵∠ABD=56°,
∴BD==.
在直角△ACD中,∵∠ACB=30°,
∴CD=AD=x,
∴x=+20.
解得x≈18.97,
∴AB=≈≈23.
答:從B處挖掘的最短距離為23米.
【點(diǎn)評】此題考查了解直角三角形的應(yīng)用,主要是正切、余弦概念及運(yùn)算,關(guān)鍵把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題加以計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在⊙O中,O為圓心,點(diǎn)A,B,C在圓上,若OA=AB,則∠ACB=( 。
A.15° B.30° C.45° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我國霧霾天氣多發(fā),PM2.5顆粒物被稱為大氣的元兇.PM2.5是指直徑小于或等于0.0025毫米的顆粒物,用科學(xué)記數(shù)法表示0.0025毫米為 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,下列條件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的條件為 ……………………………………………………………… ( )
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),BF平分∠ABC,交DE于點(diǎn)F,若BC=6,則DF的長是( 。
A.3 B.2 C. D.4
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