如圖,在⊙O中,O為圓心,點(diǎn)A,B,C在圓上,若OA=AB,則∠ACB=( 。

A.15°   B.30°    C.45°   D.60°

 


B【考點(diǎn)】圓周角定理;等邊三角形的判定與性質(zhì).

【分析】根據(jù)題意得到△AOB是等邊三角形,求出∠AOB的度數(shù),根據(jù)圓周角定理計(jì)算即可.

【解答】解:∵OA=AB,OA=OB,

∴△AOB是等邊三角形,

∴∠AOB=60°,

∴∠ACB=30°,

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圓周角定理和等邊三角形的判定,掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


因式分解

3x(a﹣b)﹣6y(b﹣a)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


陽光通過窗口AB照射到室內(nèi),在地面上留下2.7米的亮區(qū)DE(如圖所示),已知亮區(qū)到窗口下的墻角的距離EC=8.7米,窗口高AB=1.8米,則窗口底邊離地面的高BC為( 。

A.4米  B.3.8米       C.3.6米       D.3.4米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知x1,x2是方程x2=0的兩根,若實(shí)數(shù)a滿足a+x1+x2﹣x1•x2=2018,則a=      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算|﹣|+(1﹣(1+0+2•tan60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是( 。

A.x>﹣1     B.x<﹣1     C.x≠﹣1      D.x≠0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于點(diǎn)P,過點(diǎn)B的直線交OP的延長線于點(diǎn)C,且CP=CB.

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為,OP=1,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一次函數(shù)y=﹣x+a﹣3(a為常數(shù))與反比例函數(shù)y=﹣的圖象交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí)a的值是( 。

A.0       B.﹣3   C.3       D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,某古代文物被探明埋于地下的A處,由于點(diǎn)A上方有一些管道,考古人員不能垂直向下挖掘,他們被允許從B處或C處挖掘,從B處挖掘時(shí),最短路線BA與地面所成的銳角是56°,從C處挖掘時(shí),最短路線CA與地面所成的銳角是30°,且BC=20m,若考古人員最終從B處挖掘,求挖掘的最短距離.(參考數(shù)據(jù):sin56°=0.83,tan56°≈1.48,≈1.73,結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案