若a2+2ka+16是一個(gè)完全平方式，若k<0，則k =　         　．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知直線(xiàn)AB與軸交于點(diǎn)C，與雙曲線(xiàn)交于A（3，）、B（-5，）兩點(diǎn).AD⊥軸于點(diǎn)D，BE∥軸且與軸交于點(diǎn)E.

(1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)及直線(xiàn)AB的解析式；

(2）判斷四邊形CBED的形狀，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，A，D，F，B在同一直線(xiàn)上，，且．添加一個(gè)條件         ，使.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．某市“明天降雨的概率是75％”表示明天有75％的時(shí)間會(huì)降雨

B．400人中一定有兩人的生日在同一天

C．在抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，“中獎(jiǎng)的概率是”表示抽獎(jiǎng)l00次就一定會(huì)中獎(jiǎng)

D．十五的月亮像一個(gè)彎彎的細(xì)鉤

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24cm，其中一邊為（其中），面積為，則這樣的長(zhǎng)方形中與的關(guān)系可以寫(xiě)為（     ）

    A．    B.    C.    D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，如果AD//BC，AB=AC，那么AD是∠EAC的平分線(xiàn)嗎?

請(qǐng)說(shuō)明你判別的理由.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABOC的邊長(zhǎng)為2，反比例函數(shù)y＝的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，則k 的值是（    ）

A．2     B．-2    C．4   D．-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)媒體報(bào)道，近期“手足口病”可能進(jìn)入發(fā)病高峰期，某校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，為預(yù)防“手足口病”，對(duì)教室進(jìn)行“薰藥消毒”.已知藥物在燃燒機(jī)釋放過(guò)程中，室內(nèi)空氣中每立方米含藥量y（毫克）與燃燒時(shí)間x（分鐘）之間的關(guān)系如圖8所示（即圖中線(xiàn)段OA和雙曲線(xiàn)在A點(diǎn)及其右側(cè)的部分），根據(jù)圖象所示信息，解答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出從藥物釋放開(kāi)始，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式級(jí)自變量的取值范圍；

（2）據(jù)測(cè)定，當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于2毫克時(shí)，對(duì)人體無(wú)毒害作用，那么從消毒開(kāi)始，至少在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，師生不能進(jìn)入教室？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：若∠α的補(bǔ)角為76°28′，則∠α=　          　．　

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同步練習(xí)冊(cè)答案