計算：
12
×
6
3
+
2
+
3
2
-
3
=
 
．
考點：二次根式的混合運算
專題：計算題
分析：先把
12
化為最簡二次根式和把后面的式子分母有理化，然后約分和利用完全平方公式展開，再合并即可．
解答：解：原式=
2
3
3
×
6
-（
2
+
3
）2
=2
6
-（2+2
6
+3）
=-5．
故答案為-5．
點評：本題考查了二次根式的混合運算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖①，OM是∠AOC的平分線，ON是∠BOC的平分線，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，
（1）求∠MON的大�。�
（2）若∠AOB=α，其它條件不變情況下，求∠MON的大��；
（3）若∠BOC=β，其它條件不變情況下，求∠MON的大��；
（4）由（1）、（2）、（3）可知，得出什么結論；                          
（5）線段的計算與角的計算存在著緊密的聯(lián)系，它們之間可以互相借鑒方法．小明大膽猜想，如圖②，設線段AB=a．延長AB到C，使BC=b，點M和N分別為AC和BC的中點，則MN的長為
a
2
，而與BC的長度變化無關，請你證明小明發(fā)現(xiàn)的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

|
11
12
-
10
11
|+
10
11
-
11
12
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小麗從家出發(fā)先向正東方向直線前進了40m，接著又向正北方向直線前進9m，此時小麗若以20m/min的速度回家，至少需要
 
min．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

身高由1.36米增長m米后是
 
米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把函數(shù)y=3x+1的圖象向右平移2個單位再向上平移3個單位，可得到的圖象表示的函數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x=
17
-1，則x5+2x4-17x3-x2+18x-16的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在如圖所示的日歷中，任意畫出一豎列上相鄰的三個數(shù)，設中間的一個數(shù)為a，則這三個數(shù)中最小的與最大的積為
 
（用含a的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：（x-1）（x+3）-2（x-5）（x-2）=
 
．

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