某校團(tuán)委舉辦了一次“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”演講比賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)6分以上為合格,達(dá)到9分以上(含9分)為優(yōu)秀.這次競(jìng)賽中甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下.

(1)補(bǔ)充完成下列的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:

組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

6.7

   

3.41

90%

20%

   

7.5

   

80%

10%

(2)小明同學(xué)說(shuō):“這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組學(xué)生;(填“甲”或“乙”)

(3)甲組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,CD為⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為點(diǎn)F,AO⊥BC,垂足為點(diǎn)E,AO=1.

(1)求∠C的大小;

(2)求陰影部分的面積.

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下列各組運(yùn)算中,結(jié)果為負(fù)數(shù)的是( )

A.﹣(﹣3) B.(﹣3)×(﹣2) C.﹣|﹣3| D.(﹣3)2

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甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在三次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,他們成績(jī)的平均分是=85,=85,=85,=85,方差是S甲2=3.8,S乙2=2.3,S丙2=6.2,S丁2=5.2,則成績(jī)最穩(wěn)定的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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A.9 B.10 C. D.

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計(jì)算:(﹣1)3+﹣(﹣1)0+×

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小亮家與姥姥家相距24km,小亮8:00從家出發(fā),騎自行車去姥姥家.?huà)寢?:30從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家.在同一直角坐標(biāo)系中,小亮和媽媽的行進(jìn)路程S(km)與北京時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象得到小亮結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )

A.小亮騎自行車的平均速度是12km/h

B.?huà)寢尡刃×撂崆?.5小時(shí)到達(dá)姥姥家

C.?huà)寢屧诰嗉?2km處追上小亮

D.9:30媽媽追上小亮

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解下列方程組:

(1);

(2)

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A.關(guān)于y軸對(duì)稱

B.關(guān)于x軸對(duì)稱

C.沿x軸向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

D.沿y軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

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