已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=
n
x
的圖象交于A(2,2),B(-1,m),求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:先將A的坐標(biāo)代入y=
n
x
求得n=4,再將B(-1,m)代入反比例函數(shù)y=
4
x
解出m的值,再用待定系數(shù)法解出一次函數(shù)y=ax+b的解析式.
解答:解:把A的坐標(biāo)代入y=
n
x
得,2=
n
2
,
∴n=4,
∴反比例函數(shù)的解析式為;y=
4
x
;
∵B(-1,m)在y=
4
x
上,
∴m=
4
-1
=-4,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,-4),
又∵A、B兩點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,
-a+b=-4
2a+b=2

解得:
a=2
b=-2

故所求的一次函數(shù)為y=2x-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,利用了待定系數(shù)法,待定系數(shù)法是數(shù)學(xué)中重要的思想方法,學(xué)生做題時(shí)注意靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明在學(xué)習(xí)了《展開(kāi)與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開(kāi)成平面圖形.于是他在家用剪刀展開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)小明總共剪開(kāi)了
 
條棱.
(2)現(xiàn)在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經(jīng)過(guò)折疊以后,仍然可以還原成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,你認(rèn)為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請(qǐng)你幫助小明在①上補(bǔ)全.
(3)小明說(shuō):他所剪的所有棱中,最長(zhǎng)的一條棱是最短的一條棱的5倍.現(xiàn)在已知這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的底面是一個(gè)正方形,并且這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒所有棱長(zhǎng)的和是880cm,求這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積.

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某測(cè)繪裝置上一枚指針原來(lái)指向南偏西50°,把這枚指針按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)80°,則結(jié)果指針的指向是南偏東
 
°.

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過(guò)點(diǎn)C畫(huà)角平分線(xiàn)CF(請(qǐng)用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡).

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⊙O的半徑為2cm,則它的弦長(zhǎng)dcm的取值范圍是
 

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如圖,從左邊第一個(gè)格子開(kāi)始向右數(shù),在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等.
(1)可求得x=
 
,第2014個(gè)格子中的數(shù)為
 
;
(2)判斷:前m個(gè)格子中所填整數(shù)之和是否可能為2014?若能,求出m的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若取前3格子中的任意兩個(gè)數(shù)記作a、b,且a≥b,那么所有的|a-b|的和可以通過(guò)計(jì)算|9-★|+|9-☆|+|★-☆|得到.其結(jié)果為
 
;若a、b為前19格子中的任意兩個(gè)數(shù)記作a、b,且a≥b,則所有的|a-b|的和為
 

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如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D是BC邊延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且CD=CA,∠ADC=15°,CD=6,求AB的長(zhǎng)?

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化簡(jiǎn)(5x-3y)-(2x+5y)=
 

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不用計(jì)算器,估算
92
的值應(yīng)在( 。
A、8~9之間
B、9~10之間
C、11~12之間
D、11~12之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案