如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D是BC邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CD=CA,∠ADC=15°,CD=6,求AB的長(zhǎng)?
考點(diǎn):含30度角的直角三角形,等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:由條件可求得∠ACB=30°,在Rt△ABC中利用含30°角直角三角形的性質(zhì)可求得AB的長(zhǎng).
解答:解:
∵CD=CA,
∴∠CAD=∠D=15°,
∵∠CAD+∠D+∠ACD=180°,
∴∠ACB=30°,
∵∠B=90°,
∴AB=
1
2
AC,
∵CD=CA=6,
∴AB=3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查含30°角的直角三角形的性質(zhì),掌握在直角三角形中30°銳角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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36的平方根是
 
,-125的立方根是
 

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如圖,已知以點(diǎn)A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,且AD=3,DE=2.5,AE=4,AC=6,∠AED=∠B,求△ABC的周長(zhǎng).

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已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=
n
x
的圖象交于A(2,2),B(-1,m),求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

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中國(guó)移動(dòng)開設(shè)兩種通信業(yè)務(wù)如下(均指本地通話):“全球通”用戶每月交納50元月租費(fèi),然后按每分鐘通話收費(fèi)0.4元;另一種:“神州行”用戶不用交納租費(fèi),但每分鐘通話收費(fèi)0.6元,若一個(gè)月通話m分鐘,“全球通”用戶的費(fèi)用為X元,“神州行”用戶的費(fèi)用為Y元,
(1)試用含m的代數(shù)式表示X和Y;
(2)如果某人一個(gè)月通話6個(gè)小時(shí),那么應(yīng)選擇哪種通話方式比較劃算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,∠A=55°,∠B=70°,則∠AED=( 。
A、55°B、70°
C、125°D、50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=kx+2與x軸交于點(diǎn)(-1,0),則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,反比例函數(shù)y1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,2),解答下列問(wèn)題:
(1)求y1的函數(shù)關(guān)系式;
(2)過(guò)y1上任意一點(diǎn)B向x軸,y軸作垂線,交兩坐標(biāo)軸于C,D兩點(diǎn),求矩形OCBD的面積;
(3)過(guò)點(diǎn)A的一次函數(shù)y2與反比例函數(shù)y1的另一個(gè)交點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為-1,求y2的關(guān)系式;
(4)通過(guò)圖象回答當(dāng)x取何值時(shí),y1>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,以點(diǎn)A為圓心,以4為半徑作⊙A,⊙A與直線BC的位置關(guān)系怎樣?

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同步練習(xí)冊(cè)答案