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要使得（x+3）0+（x﹣2）﹣2有意義，x的取值應滿足的條件是                


x≠﹣3，x≠2．

考點：負整數指數冪；零指數冪．

分析：代數式中的0指數冪和負整數指數冪的底數不能為0，再求x的取值范圍．

解答：    解：根據題意可知

x+3≠0且x﹣2≠0，

解得x≠﹣3，x≠2．

故答案為：x≠﹣3，x≠2．

   

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


已知m是     的小數部分，求                   的值。（8′）

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖所示，點O為直線AB上一點∠AOC=∠DOE=90°，那么圖中互余角的對數為(     )

      A．2對                 B．3對                       C．4對                       D．5對

   

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，已知直線AB和CD相交于O點，∠COE是直角，OF平分∠AOE，∠COF=34°，求∠BOD的度數．

   

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，∠A，∠C，∠E之間有著怎樣的數量關系(     )

      A．∠E=∠A+∠C                                    B．∠E=∠A﹣∠C

      C．∠E=∠C﹣∠A                                   D．∠E+∠A+∠C=180°

   

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中E是BC上的一點，EC=2EB，點D是AC的中點，AE、BD交于點F，AF=3FE．若△ABC的面積為18，給出下列命題：

①△ABE的面積為6；

②△ABF的面積和四邊形DFEC的面積相等；

③點F是BD的中點；

④四邊形DFEC的面積為．

其中，正確的結論有         ．（把你認為正確的結論的序號都填上）

   

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科目：初中數學 來源： 題型：


用反證法求證：三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和．

   

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知直角三角形的兩條直角邊長分別為5、12，則它的外接圓半徑R=_________．

   

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科目：初中數學 來源： 題型：


方程是關于的一元二次方程，則的值不能是（   ）

A．0              B．             C．              D．

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