科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省恩施州利川市中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,正方形OABC在平面直角坐標系中,點B的坐標是(4,4),O是原點,頂點A、C都在坐標軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象分別交BC、BA于E、F點(不重合),連接OE、CF相交于點M.
(1)若S△OEC=4,求直線CF的解析式;
(2)在(1)的情況下,連接AM,求△AMO的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個三棱柱的展開圖.若AD=10,CD=2,則AB的長度可以是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省邯鄲市中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,C、D是線段AB上兩點,已知圖中所有線段的長度都是正整數(shù),且總和為29,則線段AB的長度是( )
A.8 B.9 C.8或9 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省邯鄲市中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個正八邊形,圖中空白部分的面積等于20,則陰影部分的面積等于( )
A. B.20 C.18 D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省韶關(guān)市九年級下學期模擬考試二數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
學生對待學習的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一.為此,某區(qū)教委對該區(qū)部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶市彭水縣八年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD,垂足為E.求證:BE=AE+CD.(提示:解答需作輔助線喲!)
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