在△ABC中,三條邊的長分別為a、b、c,a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n>1,且n為整數(shù)),這個三角形是直角三角形嗎?若是,哪個角是直角?

解:∵a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n>1,且n為整數(shù)),
∴a2+b2=(n2-1)2+4n2=n4+2n2+1=(n2+1)2,
又∵c2=(n2+1)2,
∴△ABC是直角三角形,
∴∠C=90°.
答:這個三角形是直角三角形,∠C=90°.
分析:由勾股定理的逆定理,可驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方,從而可知△ABC是直角三角形,再利用大邊對大角,可知∠C=90°.
點評:本題考查大邊對大角、勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,在△ABC中,三條邊的長分別為2,3,4,△A′B′C′的兩邊長分別為1,1.5,要使△ABC∽△A′B′C′,那么△A′B′C′中的第三邊長應(yīng)該是( 。
A、2
B、
2
C、4
D、2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、在△ABC中,三條邊的長分別為a、b、c,a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n>1,且n為整數(shù)),這個三角形是直角三角形嗎?若是,哪個角是直角?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a、b、c是△ABC的三邊,且滿足a2+b2+c2-6a-8b-10c+50=0,請你根據(jù)此條件判斷這個三角形的形狀,并說明理由.
(2)在△ABC中,三條邊的長分別為a、b、c,且a=x2-1,b=x2+1,c=2x(x>1,且x為整數(shù)),請你判斷這個三角形的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級上2.6探索勾股定理練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,三條邊長分別為2n2+2n,2n+1,2n2+2n+1(n>0)。那么△ABC是直角三角形嗎?請說明理由。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案