某班學生到距學校12 km的烈士陵園掃墓,一部分同學騎自行車先行,經(jīng)h后,其余同學乘汽車出發(fā),由于設自行車的速度為xkm/h,則可得方程為,根據(jù)此情境和所列方程,上題中表示被墨水污損部分的內(nèi)容,其內(nèi)容應該是( )
A.汽車速度是自行車速度的3倍,結果同時到達
B.汽車速度是自行車速度的3倍,后部分同學比前部分同學遲到h
C.汽車速度是自行車速度的3倍,前部分同學比后部分同學遲到h
D.汽車速度比自行車速度每小時多3km,結果同時到達
【答案】分析:本題考查根據(jù)分式方程找已知條件的能力,根據(jù)題意可知方程的等量關系為:騎自行車的時間-乘汽車的時間=h,根據(jù)時間=路程÷速度可知被墨水污損部分的內(nèi)容,
解答:解:由方程可知汽車速度是自行車速度的3倍,結果同時到達.
故選A.
點評:本題考查了分式方程中的路程問題,有一定的難度,解題關鍵是找準等量關系:騎自行車的時間-乘汽車的時間=h.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某班學生到距學校12 km的烈士陵園掃墓,一部分同學騎自行車先行,經(jīng)
1
2
h后,其余同學乘汽車出發(fā),由于精英家教網(wǎng)設自行車的速度為xkm/h,則可得方程為
12
x
-
12
3x
=
1
2
,根據(jù)此情境和所列方程,上題中精英家教網(wǎng)表示被墨水污損部分的內(nèi)容,其內(nèi)容應該是( 。
A、汽車速度是自行車速度的3倍,結果同時到達
B、汽車速度是自行車速度的3倍,后部分同學比前部分同學遲到
1
2
h
C、汽車速度是自行車速度的3倍,前部分同學比后部分同學遲到
1
2
h
D、汽車速度比自行車速度每小時多3km,結果同時到達

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某班學生到距學校12千米的烈士陵墓掃墓,一部分人騎自行車先行,經(jīng)0.5小時后,其余的人乘汽車出發(fā),結果他們同時到達.已知汽車的速度是自行車的3倍,求自行車和汽車的速度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某班學生到距學校12千米的烈士陵墓掃墓,一部分人騎自行車先行,經(jīng)0.5小時后,其余的人乘汽車出發(fā),結果他們同時到達.已知汽車的速度是自行車的3倍,求自行車和汽車的速度.

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科目:初中數(shù)學 來源:第3章《證明(三)》易錯題集(08):3.1 平行四邊形(解析版) 題型:選擇題

某班學生到距學校12 km的烈士陵園掃墓,一部分同學騎自行車先行,經(jīng)h后,其余同學乘汽車出發(fā),由于設自行車的速度為xkm/h,則可得方程為,根據(jù)此情境和所列方程,上題中表示被墨水污損部分的內(nèi)容,其內(nèi)容應該是( )
A.汽車速度是自行車速度的3倍,結果同時到達
B.汽車速度是自行車速度的3倍,后部分同學比前部分同學遲到h
C.汽車速度是自行車速度的3倍,前部分同學比后部分同學遲到h
D.汽車速度比自行車速度每小時多3km,結果同時到達

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