【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是 ， 則做5次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B.為了解深圳中學(xué)生的心理健康情況，應(yīng)該采用普查的方式
C.事件“小明今年中考數(shù)學(xué)考95分”是可能事件
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S=0.01，乙組數(shù)據(jù)的方差S=0.1，則乙組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

【答案】C
【解析】解：A、一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是 ， 則做5次這樣的游戲不一定會(huì)中獎(jiǎng)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、為了解深圳中學(xué)生的心理健康情況，應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、事件“小明今年中考數(shù)學(xué)考95分”是可能事件，此選項(xiàng)正確；
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差S=0.01，乙組數(shù)據(jù)的方差S=0.1，則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握概率的意義是解答本題的根本，需要知道任何事件的概率是0~1之間的一個(gè)確定的數(shù)，它度量該事情發(fā)生的可能性．小概率事件很少發(fā)生，而大概率事件則經(jīng)常發(fā)生．知道隨機(jī)事件的概率有利于我們作出正確的決策．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4個(gè)事件：①異號(hào)兩數(shù)相加，和為負(fù)數(shù)；②異號(hào)兩數(shù)相減，差為正數(shù)；③異號(hào)兩數(shù)相乘，積為正數(shù)；④異號(hào)兩數(shù)相除，商為負(fù)數(shù)．這4個(gè)事件中：必然事件是________，不可能事件是________，隨機(jī)事件是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題8分）如圖，某住宅小區(qū)在施工過(guò)程中留下了一塊空地，已知AD=4米，CD=3米，∠ADC=90°，AB=13米，BC=12米，小區(qū)為美化環(huán)境，欲在空地上鋪草坪，已知草坪每平方米100元，試問(wèn)用該草坪鋪滿這塊空地共需花費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.李老師要從包括小明在內(nèi)的四名班委中，隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加學(xué)生會(huì)選舉，抽到小明的概率是
B.一組數(shù)據(jù)6，8，7，8，8，9，10的眾數(shù)和中位數(shù)都是8
C.對(duì)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員某個(gè)階段的比賽成績(jī)進(jìn)行分析，甲的成績(jī)數(shù)據(jù)的方差是S甲2=0.01，乙的成績(jī)數(shù)據(jù)的方差是S乙2=0.1，則在這個(gè)階段甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定
D.一個(gè)盒子中裝有3個(gè)紅球，2個(gè)白球，這些球除顏色外都相同，從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下顏色后放回，再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球，兩次摸到相同顏色的球的概率是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC 與BD 交于O，AC=BD．

求證：（1）BC=AD；

（2）△OAB是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，菱形OBCD的邊OB在x軸正半軸上，反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象經(jīng)過(guò)該菱形對(duì)角線的交點(diǎn)A，且與邊BC交于點(diǎn)F．若點(diǎn)D的坐標(biāo)為（6，8），則點(diǎn)F的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若代數(shù)式x+2的值為1，則x等于 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某藥品原價(jià)是95元，經(jīng)連續(xù)兩次降價(jià)后，價(jià)格變?yōu)?0.8元，如果每次降價(jià)的百分率是一樣的，那么每次降價(jià)的百分率是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，∠A=60°，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，∠EDF=120°，DE與線段AB相交于點(diǎn)E，DF與線段AC（或AC的延長(zhǎng)線）相交于點(diǎn)F．

（1）如圖1，若DF⊥AC，垂足為F，AB=4，求BE的長(zhǎng)；

（2）如圖2，將（1）中的∠EDF繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度，DF仍與線段AC相交于點(diǎn)F．求證：BE+CF=AB．

（3）如圖3，若∠EDF的兩邊分別交AB、AC的延長(zhǎng)線于E、F兩點(diǎn)，（2）中的結(jié)論還成立嗎？如果成立，請(qǐng)證明；如果不成立，請(qǐng)直接寫(xiě)出線段BE、AB、CF之間的數(shù)量關(guān)系．

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