【題目】根據(jù)某網(wǎng)站調(diào)查，2019年網(wǎng)民最關(guān)注的熱點話題分別是：消費、教育、環(huán)保、反腐及其他共五類，根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖如圖：

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）請補(bǔ)全條形圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)．

（2）若某市中心城區(qū)約有90萬人口，請你估計該市中心城區(qū)最關(guān)注教育問題的人數(shù)約有多少萬人？

（3）據(jù)統(tǒng)計，2017年網(wǎng)民最關(guān)注教育問題的人數(shù)所占百分比約為10%，則從2017年到2019年關(guān)注該問題網(wǎng)民數(shù)的年平均增長率約為多少？（已知2017~2019年每年接受調(diào)查的網(wǎng)民人數(shù)相同，）

【答案】（1）補(bǔ)全條形圖，見解析；（2）估計該市中心城區(qū)最關(guān)注教育問題的人數(shù)約有22.5萬人；（3）從2017年到2019年關(guān)注該問題網(wǎng)民數(shù)的年平均增長率約為58%.

【解析】

（1）先計算出調(diào)查的總?cè)藬?shù)，再計算出關(guān)注教育的人數(shù)，從而補(bǔ)全圖形；

（2）利用樣本百分率估計總體即可得到答案；

（3）設(shè)從2017年到2019年關(guān)注該問題網(wǎng)民數(shù)的年平均增長率為，列出一元二次方程求解即可．

解：（1）調(diào)查的總?cè)藬?shù)是：（人），

關(guān)注教育的人數(shù)是：（人）.

補(bǔ)全圖形如下：

（2）（萬人）；

（3）設(shè)從2017年到2019年關(guān)注該問題網(wǎng)民數(shù)的年平均增長率為，

由題意得，

解得，（不合題意，舍去）.

答：從2017年到2019年關(guān)注該問題網(wǎng)民數(shù)的年平均增長率約為58%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，扇形OAB的半徑為4，∠AOB＝90°，P是半徑OB上一動點，Q是上一動點．

（1）連接AQ、BQ、PQ，則∠AQB的度數(shù)為　 　；

（2）當(dāng)P是OB中點，且PQ∥OA時，求的長；

（3）如圖2，將扇形OAB沿PQ對折，使折疊后的恰好與半徑OA相切于點C．若OP＝3，求點O到折痕PQ的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線，頂點為點，拋物線與軸交于、點（點在點的左側(cè)），與軸交于點．

（1）若拋物線經(jīng)過點時，求此時拋物線的解析式；

（2）直線與拋物線交于、兩點，若，請求出的取值范圍；

（3）如圖，若直線交軸于點，請求的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，點E是正方形ABCD邊CD上任意點，以DE為邊作正方形DEFG，連接BF．點M是線段BF中點，射線EM與BC交于點H，連接CM．

(1)請直接寫出CM和EM的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系：__________；

(2)把圖1中的正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°，此時點E、G恰好分別落在線段AD、CD上，如圖2所示，其他條件不變，(1)中的結(jié)論是否成立，請說明理由．

(3)若DG＝，AB＝4．

①把圖1中的正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)45°，此時點F恰好落在線段CD上，連接EM，如圖3所示，其他條件不變，計算EM的長度；

②若把圖1中的正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一周，請直接寫出EM的最大值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，ABOC的頂點A（0，2），點B（﹣4，0），點O為坐標(biāo)原點，點C在第一象限，若將△AOB沿x軸向右運動得到△EFG（點A、O、B分別與點E、F、G對應(yīng)），運動速度為每秒2個單位長度，邊EF交OC于點P，邊EG交OA于點Q，設(shè)運動時間為t（0＜t＜2）秒．

（1）在運動過程中，線段AE的長度為　 　（直接用含t的代數(shù)式表示）；

（2）若t＝1，求出四邊形OPEQ的面積S；

（3）在運動過程中，是否存在四邊形OPEQ為菱形？若存在，直接寫出此時四邊形OPEQ的面積；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是直徑，弦BC于點F，且交于點E，且∠AEC=∠ODB.

（1）判斷直線和的位置關(guān)系，并給出證明；

（2）當(dāng)，時，求的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一海輪位于燈塔P的西南方向，距離燈塔40了2海里的A處，它沿正東方向航行一段時間后，到達(dá)位于燈塔P的南偏東60°方向上的B處，求航程AB的值(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某花店用3600元按批發(fā)價購買了一批花卉.若將批發(fā)價降低10%，則可以多購買該花卉20盆.市場調(diào)查反映，該花卉每盆售價25元時，每天可賣出25盆.若調(diào)整價格，每盆花卉每漲價1元，每天要少賣出1盆.

（1）該花卉每盆批發(fā)價是多少元？

（2）若每天所得的銷售利潤為200元時，且銷量盡可能大，該花卉每盆售價是多少元？

（3）為了讓利給顧客，該花店決定每盆花卉漲價不超過5元，問該花卉一天最大的銷售利潤是多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2+bx+c（a＜0）與x軸交于點A（﹣2，0）、B（4，0），與y軸交于點C，且OC＝2OA．

（1）該拋物線的解析式為　 　；

（2）直線y＝kx+l（k＞0）與y軸交于點D，與直線BC交于點M，與拋物線上直線BC上方部分交于點P，設(shè)m＝，求m的最大值及此時點P的坐標(biāo)；

（3）若點D、P為（2）中求出的點，點Q為x軸的一個動點，點N為坐標(biāo)平面內(nèi)一點，當(dāng)以點P、D、Q、N為頂點的四邊形為矩形時，直接寫出點N的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案