對(duì)于數(shù)據(jù)3，3，2，3，6，3，3，6，3，2．則在下列結(jié)論中：①.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3；②.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的數(shù)值不等；③.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)的數(shù)值相等；④.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與眾數(shù)的數(shù)值相等，其中正確的結(jié)論有（       ）

A．1個(gè)             B．2個(gè)              C．3個(gè)                D．4個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖中與∠1是內(nèi)錯(cuò)角的角的個(gè)數(shù)是(    ) 

A．2個(gè)

B．3個(gè)

C．4個(gè)

D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若方程無解,則____________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某花店老板用400元購買一批花瓶,途中不慎打碎了2個(gè),他把余下的以每個(gè)高出成本30%的價(jià)格售出,一共獲利68元,問：他購買了多少個(gè)花瓶？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等，且甲組數(shù)據(jù)的方差S2甲=0.045，乙組數(shù)據(jù)的方差S2乙=0.125，那么（     ）

A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)大           B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)波動(dòng)大

C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)一樣大       D．甲、乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小無法比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將5個(gè)整數(shù)從大到小排列，中位數(shù)是5；如果這個(gè)樣本中的惟一眾數(shù)是8，則這5個(gè)整數(shù)可能的最大的和是            .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


去年十一國慶長假提前到9月29日，黃金周期間外出旅游更為火爆，某旅游區(qū)的開放時(shí)間為每天10小時(shí)，并每小時(shí)對(duì)進(jìn)入旅游區(qū)的游客人數(shù)進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，下表是9月30日對(duì)進(jìn)入旅游區(qū)人數(shù)的7次抽樣統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．

記數(shù)的次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

每小時(shí)進(jìn)入旅游區(qū)的人數(shù)

318

310

310

286

280

312

284

（1）旅游區(qū)平均每小時(shí)接納游客多少人？

（2）若旅游區(qū)的門票為60元/張，則9月30日這一天門票收入是多少？

（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，9月29日至10月3日，每天進(jìn)入旅游區(qū)的人數(shù)相同，10月4日和10月5日這兩天進(jìn)入旅游區(qū)的人數(shù)分別比前一天減少10%和20%，那么從9月29日至10月5日旅游區(qū)門票收入是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，a∥b，M，N分別在a，b上，P為兩平行線間一點(diǎn)，那么∠1＋∠2＋∠3＝__________°.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將點(diǎn)A(4,3)向__________平移__________個(gè)單位長度后，其坐標(biāo)為(－1,3)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案