【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是DB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且EA=EC,分別延長(zhǎng)AD、EC交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ABCD為菱形;
(2)如果∠AEC=2∠BAC,求證:ECCF=AFAD.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)由四邊形ABCD是平行四邊形知OA=OC,結(jié)合EA=EC知EO⊥AC,從而得證;
(2)先由∠AEB=∠CEB=∠AEC,平行四邊形ABCD為菱形得∠CDF=∠DAC+∠DCA=∠AEF,據(jù)此可證△FCD∽△FAE得,結(jié)合CD=AD,AE=CE可得答案.
(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC,
又∵EA=EC,
∴EO⊥AC,
∴四邊形ABCD是菱形;
(2)∵∠AEB=∠CEB=∠AEC,平行四邊形ABCD為菱形,
∴∠AEB=∠CEB=∠BAC=∠BCA=∠DAC=∠DCA,
∠CDF=∠DAC+∠DCA=∠AEF,
∴△FCD∽△FAE,
∴,
∵CD=AD,AE=CE,
∴ ,即ECCF=AFAD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某路燈在鉛垂面內(nèi)的示意圖,燈柱AC的高為11米,燈桿AB與燈柱AC的夾角∠A=120°,路燈采用錐形燈罩,在地面上的照射區(qū)域DE長(zhǎng)為18米,從D,E兩處測(cè)得路燈B的仰角分別為α和β,且tanα=6,tanβ=,求燈桿AB的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB中,∠AOB=100°,OA=12,C是OB的中點(diǎn),CD⊥OB交于點(diǎn)D,以OC為半徑的 交OA于點(diǎn)E,則圖中陰影部分的面積是( 。
A.6B.6C.12π+18D.12π+36
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】110年前,中國(guó)首條自行設(shè)計(jì)和建造的鐵路,京張鐵路落成;110年后,在同樣的地方,世界首條智能高鐵京張高鐵正式運(yùn)行,中國(guó)速度,一直在路上,2019年底,中國(guó)高鐵里程將突破3.5萬(wàn)公里,全世界超過(guò)的高鐵軌道鋪設(shè)在中國(guó).為你驕傲,中國(guó)高鐵!請(qǐng)將3.5萬(wàn)公里中的數(shù)“3.5萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.3.5×101B.0.35×105C.35×103D.3.5×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成都市為了扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,出臺(tái)了民生兜底、醫(yī)保脫貧、教育救助、產(chǎn)業(yè)扶持、養(yǎng)老托管和易地搬遷這六種幫扶措施,每戶貧困戶都享受了2到5種幫扶措施,現(xiàn)把享受了2種、3種、4種和5種幫扶措施的貧困戶分別稱為A,B,C,D類貧困戶,為檢查幫扶措施是否落實(shí),隨機(jī)抽取了若干貧困戶進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)將收集的數(shù)據(jù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查了多少戶貧困戶?
(2)成都市共有9100戶貧困戶,請(qǐng)估計(jì)至少得到4種幫扶措施的大約有多少戶?
(3)2020年是精準(zhǔn)扶貧攻關(guān)年,為更好地做好工作,現(xiàn)準(zhǔn)備從D類貧困戶中的甲、乙、丙、丁四戶中隨機(jī)選取兩戶進(jìn)行試點(diǎn)幫扶,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好選中乙和丙的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實(shí)物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的長(zhǎng)為2.50米,籃板頂端F點(diǎn)到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點(diǎn)E,F分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點(diǎn)C落在AD上的一點(diǎn)H處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,有以下四個(gè)結(jié)論:①HE=HF;②EC平分∠DCH;③線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;④當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)A重合時(shí),EF=2.以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有( )個(gè).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=5,∠ABC=60°. 按以下步驟作圖:①以C為圓心,以適當(dāng)長(zhǎng)為半徑做弧,交CB、CD于M、N兩點(diǎn);②分別以M、N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E,作射線CE交BD于點(diǎn)O,交AD邊于點(diǎn)F;則BO的長(zhǎng)度為( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司要購(gòu)買一種筆記本供員工學(xué)習(xí)時(shí)使用.在甲文具店不管一次購(gòu)買多少本,每本價(jià)格為2元.在乙文具店購(gòu)買同樣的筆記本,一次購(gòu)買數(shù)量不超過(guò)20時(shí),每本價(jià)格為2.4元;一次購(gòu)買數(shù)量超過(guò)20時(shí),超過(guò)部分每本價(jià)格為1.8元.
設(shè)在同一家文具店一次購(gòu)買這種筆記本的數(shù)量為x(x為非負(fù)整數(shù)).
(Ⅰ)根據(jù)題意,填寫(xiě)下表:
一次購(gòu)買數(shù)量(本) | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
甲文具店付款金額(元) | 20 | 60 | … | ||
乙文具店付款金額(元) | 24 | 66 | … |
(Ⅱ)設(shè)在甲文具店購(gòu)買這種筆記本的付款金額為元,在乙文具店購(gòu)買這種筆記本的付款金額為元,分別寫(xiě)出,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),在哪家文具店購(gòu)買這種筆記本的花費(fèi)少?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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