【題目】一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動(dòng)一個(gè)半徑為5cm的圓環(huán),當(dāng)滾到與坡面BC開(kāi)始相切時(shí)停止.其AB=40cm,BC與水平面的夾角為60°.其圓心所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)是cm(結(jié)果保留根號(hào)).

【答案】40﹣
【解析】解:連接OD、BD,作DE⊥AB,

∵BC與水平面的夾角為60°,
∴∠DBE=60°,
∴∠BDE=30°,
設(shè)BE=x,則BD=2x,
∴由勾股定理得4x2﹣x2=25,
解得x= ,
∴OD=AE=40﹣ ,
故答案為40﹣
根據(jù)題意畫(huà)出圖形,連接OD、BD,作DE⊥AB,根據(jù)切線長(zhǎng)定理得出DB平分∠CBE,求出∠DBE,∠BDE的度數(shù),利用勾股定理求出BE的長(zhǎng),再根據(jù)OD=AE=AB=BE。計(jì)算即可得出答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某開(kāi)發(fā)區(qū)有一塊四邊形的空地ABCD,現(xiàn)計(jì)劃在空地上種植草皮,經(jīng)測(cè)量∠A90°,AB3m,BC12mCD13m,DA4m,若每平方米草皮需要200元,則要投入_____元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4cmBC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O

1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長(zhǎng);

2)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿AFBCDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)PA→F→B→A停止,點(diǎn)QC→D→E→C停止.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,

①已知點(diǎn)P的速度為每秒5cm,點(diǎn)Q的速度為每秒4cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)A、C、PQ四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.

②若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)路程分別為ab(單位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求ab滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.上周末,小鵬等三位同學(xué)在濱海大道紅樹(shù)林路段,嘗試用自己所學(xué)的知識(shí)檢測(cè)車(chē)速,觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在到公路l的距離為100米的P處.這時(shí),一輛富康轎車(chē)由西向東勻速駛來(lái),測(cè)得此車(chē)從A處行駛到B處所用的時(shí)間為3秒,并測(cè)得∠APO=60°,BPO=45°,試判斷此車(chē)是否超過(guò)了每小時(shí)80千米的限制速度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是一張三角形的紙片,⊙O是它的內(nèi)切圓,點(diǎn)D是其中的一個(gè)切點(diǎn),已知AD=10cm , 小明準(zhǔn)備用剪刀沿著與⊙O相切的任意一條直線MN剪下一塊三角形(△AMN),則剪下的△AMN的周長(zhǎng)為( 。

A.20cm
B.15cm
C.10cm
D.隨直線MN的變化而變化

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y1=x+2x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,直線y2=kx+b(k≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(1,0)且與線段AB交于點(diǎn)P,并把△ABO分成兩部分.

(1)A、B的坐標(biāo);

(2)△ABO的面積;

(3)△ABO被直線CP分成的兩部分的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo)及直線CP的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線y= -+1x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),將△ABO繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,點(diǎn)A恰好落在點(diǎn)C處,那么點(diǎn)C的坐標(biāo)為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線過(guò)點(diǎn)A(2,0),B(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C,且OC=2.則這條拋物線的解析式為(
A.y=x2﹣x﹣2
B.y=﹣x2+x+2
C.y=x2﹣x﹣2或y=﹣x2+x+2
D.y=﹣x2﹣x﹣2或y=x2+x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知兩條射線OMCN,動(dòng)線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)AB分別在射線OM,CN上,且∠C=∠OAB108°,點(diǎn)E在線段CB上,OB平分∠AOE

(1)圖中有哪些與∠AOC相等的角?并說(shuō)明理由;

(2)若平移AB,那么∠OBC與∠OEC的度數(shù)比是否隨著AB位置變化而變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個(gè)比值.

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