如圖，已知直線和相交于點(diǎn)，是直角，平分，，則的大小為（    ）

A.                  B.            

C.                  D.


A     解析：因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image033.png'>是直角，所以

又因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image034.png'>平分，所以

因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image113.png'>所以所以．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形，請用二種方法分別在下圖方格內(nèi)添涂黑二個(gè)小正方形，使它們成為軸對稱圖形．

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若分式 的值為0，則x的值為（    ）

 A．1                 B．－1                 C．0                   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，AD平分∠BAC，BD⊥AD，垂足為D，過D作DE∥AC，交AB于E，若AB=5，求線段DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


陳老師打算購買氣球裝扮學(xué)�！傲弧眱和�(jié)活動(dòng)會(huì)場，氣球的種類有笑臉和愛心兩種，兩種氣球的價(jià)格不同，但同一種氣球的價(jià)格相同，由于會(huì)場布置需要，購買時(shí)以一束（4個(gè)氣球）為單位，已知第一、二束氣球的價(jià)格如圖所示，則第三束氣球的價(jià)格為（    ）元.

A.19           B.18            C.16            D.15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的長度是它的，另一根露出水面的長度是它的.兩根鐵棒長度之和為220 cm，此時(shí)木桶中水的深度是_____cm.

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李老師給學(xué)生出了一道題：當(dāng)=0.35，b =－0.28時(shí)，求的值．題目出完后，小聰說：“老師給的條件=0.35，b= －0.28是多余的．”小明說：“不給這兩個(gè)條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認(rèn)為他們誰說的有道理？為什么？

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若代數(shù)式x2+3x+2可以表示為（x-1）2+a（x-1）+b的形式，則a+b的值是      .

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如圖，已知．試問是否與平行？為什么？

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