【題目】下列運算正確的是(

A.2x23x26x2B.x3+x5x8C.x4÷xx3D.(﹣a34a7

【答案】C

【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,可得答案.

解:A2x23x2=6x4,故A錯誤;
Bx3x5不是同類項,不能合并,故B錯誤;
Cx4÷x=x3,故C正確;
D、(﹣a34a12,故D錯誤;
故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界那么大,我想去看看一句話紅遍網(wǎng)絡(luò),隨著國際貨幣基金組織正式宣布人民幣2016101日加入SDR(特別提款權(quán)),以后出國看世界更加方便.為了解某區(qū)6 000名初中生對人民幣加入SDR”知曉的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機抽取區(qū)內(nèi)部分初中生進行問卷調(diào)查,將問卷調(diào)查的結(jié)果劃分為非常了解、比較了解、基本了解不了解四個等級,并將調(diào)查結(jié)果整理分析,得到下列圖表:

某區(qū)抽取學(xué)生對人民幣加入SDR”知曉情況頻數(shù)分布表,

等級

劃記

頻數(shù)

非常了解

正正正正正

26

比較了解

正正正正正正

34

基本了解

正正正正

20

不了解

合計

1

  

(1)本次問卷調(diào)查抽取的學(xué)生共有_______人,其中不了解的學(xué)生有_______人;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,學(xué)生對人民幣加入SDR基本了解的區(qū)域的圓心角為_______

(3)根據(jù)抽樣的結(jié)果,估計該區(qū)6 000名初中生對人民幣加入SDR了解的有多少人(了解是指非常了解、比較了解基本了解”)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.a,b,c是直線,且a∥b,b∥c,則a∥c

B.a,b,c是直線,且a⊥b,b⊥c,則a⊥c

C.abc是直線,且a∥bb⊥c,則a∥c

D.a,bc是直線,且a∥b,b∥c,則a⊥c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,E是AD的中點,連接BE并延長BE交CD的延長線于點F。

(1)求證:△ABE≌△DFE。

(2)連接BD,AF,當BE平分∠ABD時,求證:四邊形ABDF是菱形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品房7月份的售價是每套100萬元,9月份的售價是每套81萬元,則平均每月降價的百分率是( 。

A.5%B.10%C.15%D.20%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人勻速從同一地點到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時間為(分),關(guān)于的函數(shù)函數(shù)圖像的一部分如圖所示.

(1)求甲行走的速度;

(2)在坐標系中,補畫關(guān)于函數(shù)圖象的其余部分;

(3)問甲、乙兩人何時相距360米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知實數(shù)m,n滿足m﹣n2=1,則代數(shù)式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,廣東的夏季盛產(chǎn)荔枝,桂味、糯米糍是荔枝的品種之一.佳佳同學(xué)先用52元購買2千克桂味和1千克糯米糍;幾天后,他用76元購買1千克桂味和3千克糯米糍.(前后兩次兩種荔枝的售價不變)
(1)求桂味、糯米糍的售價分別是每千克多少元?
(2)若佳佳同學(xué)用y元買了這兩種荔枝共中10千克,設(shè)買了x千克桂味. ①寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
②若要求糯米糍的重量不少于桂味重量的3倍,請幫佳佳同學(xué)設(shè)計一個購買方案,使所需的費用最少,并求出最少費用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積約為2500000平方千米,將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )平方千米.
A.250×104
B.25×105
C.2.5×106
D.0.25×107

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