為了檢驗(yàn)?zāi)匙詠硭驹O(shè)備的效果，現(xiàn)從消毒后的水中抽取50次，每次1升，對水中大腸桿菌的個(gè)數(shù)進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果如下：
大腸桿菌個(gè)數(shù)/升01234
升數(shù)17201021
估計(jì)所有經(jīng)該設(shè)備處理過的自來水中平均每升含有大腸桿菌的個(gè)數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：用樣本估計(jì)總體,加權(quán)平均數(shù)
專題：
分析：先根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式求出抽取50次的水中平均每升含有大腸桿菌的個(gè)數(shù)，再利用樣本估計(jì)總體的思想即可求解．
解答：解：由題意可得樣本平均數(shù)為：
1
50
（0×17+1×20+2×10+3×2+4×1）=
1
50
×50=1（個(gè)），
所以經(jīng)該設(shè)備處理過的自來水中平均每升含有大腸桿菌的個(gè)數(shù)為1．
故答案為1．
點(diǎn)評：本題考查的是通過樣本去估計(jì)總體，總體平均數(shù)約等于樣本平均數(shù)．同時(shí)考查了加權(quán)平均數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長30cm，寬20cm的長方形相框，其邊框的寬為xcm．
（1）用含x的代數(shù)式表示相框相片部分的面積；
（2）當(dāng)x=2時(shí)，求（1）中代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人沿一條河流順流游泳L米，然后逆流回到出發(fā)點(diǎn)，設(shè)此人在靜水中的游速為x m/h，水流速度為n m/h．
（1）求他來回一趟所需的時(shí)間為t；
（2）用t，x，n的代數(shù)式表示L．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

梯形ABCD中，AD∥BC，EF∥BC，且梯形AEFD∽梯形EBCF，已知AD=2，AB=6，BC=8，求AE的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在扇形OAB中，⊙O1分別與
AB
、OA、OB切于點(diǎn)C、D、E，∠AOB=60°，⊙O的面積為4π，若用此扇形做一個(gè)圓錐的側(cè)面，求圓錐的底面半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AD⊥BC于D．

（1）求證：∠BAO=∠CAD；
（2）若BE⊥AC于E，連接DE，求證：OC⊥DE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD的對角線AC、BC相交于點(diǎn)O，BE∥AC，CE∥DB．
（1）求證：四邊形OBEC是矩形；
（2）連接AE交BD于F，猜想線段BF、EC之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線與直線y=m的交點(diǎn)，圖中拋物線的解析式為y=ax2+bx+c，根據(jù)圖象判斷下列方程根的情況．
（1）方程ax2+bx+c=0的兩根分別為
 
；
（2）方程ax2+bx+c-3=0的兩根分別為
 
；
（3）方程ax2+bx+c=2的根的情況是
 
；
（4）方程ax2+bx+c=4的根的情況是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：32009•（-
1
3
）2010÷（-3
1
3
）

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同步練習(xí)冊答案