如圖中的右圖是由四個(gè)相同立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖，則原立體圖形不可能是（　�。�
分析：依次分析所給幾何體從正面看及從左面看得到的圖形是否與所給圖形一致即可．
解答：解：①主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)均依次為2，1，符合所給圖形；
②主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)均依次為2，1，符合所給圖形；
③主視圖左往右2列正方形的個(gè)數(shù)均依次為1，2，不符合所給圖形；
④主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)均依次為2，1，符合所給圖形．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：考查由視圖判斷幾何體；用到的知識(shí)點(diǎn)為：主視圖，左視圖分別是從正面看及從左面看得到的圖形．
練習(xí)冊系列答案
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如圖,下列的數(shù)陣是由50個(gè)偶數(shù)排成的,現(xiàn)框出四個(gè)數(shù),使其成一個(gè)平行四邊形

(1)在數(shù)陣圖中任意作一類似于右圖中的框,設(shè)左上角的數(shù)為x,那么其他3個(gè)數(shù),怎樣表示？

(2)如果4個(gè)數(shù)的和是172,你能辦到嗎？若能,請求出;若不能,請說明理由,4個(gè)數(shù)的和是300呢？

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右圖①是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖，它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的．若AC=6，BC=5，將四個(gè)直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍，得到如右圖②所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”，則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長是_________．

 

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如圖中的右圖是由四個(gè)相同立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖，則原立體圖形不可能是（ ）

A．①
B．②
C．③
D．④

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右圖①是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖，它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的．若AC=6，BC=5，將四個(gè)直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍，得到如右圖②所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”，則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長是_________．

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